学生阅读能力差额原因和策略
孩子的个体差异性
看来家庭教育很重要
以后也要既要培养自己孩子,也要加强对学生阅读的要求
学生阅读能力差归因于平时阅读量不多,课文理解不够。平时应多注重培养孩子的阅读xing qu
学生阅读能力差归因于平时阅读量不多,课文理解不够。平时应多注重培养孩子的阅读兴趣
家庭是关键,老师要引导
毕竟部分家长阅读意识不强,因而需要我们老师的强化引导。
家庭环境的影响。
基础不好,没有养成好的阅读习惯。
孩子对学习不够主动,玩心太大。