对于低年级识字教学,有什么好方法?
首先要激发学生的阅读兴趣,其次运用合理的教学方法。
注意教学方法的合理使用,因材施教。
游戏与教学相结合
引导学生认字不仅仅在课堂上,更在生活中
老师可以利用“字理”识字,让孩子明白汉字的起源,引起孩子们的识字热情。
巧编儿歌,利用图画识字,实物想象,记忆字形。
猜字谜、用动作等方法识字。
都是好方法
积极讨论
孩子们 都喜欢游戏