鼓励表扬，比赛游戏

一、老师可以交给学生多种识字方法，例如利用小故事、利用部首、利用形声字等。二、可以让学生在生活中识字，认识校园里的标语、同学的姓名、借助生活里的事物等。三、通过多种形式复习巩固生字。

利用生活识字，广告牌、包装袋都是很好的识字资源。

创设教学情境

编儿歌、编故事巧记字形。

创设轻松愉快的课堂氛围。

游戏活动识字。

运用汉字的构字规律识字。

在生活中识字以巩固字形。

在课外阅读中培养识字能力。