邀请家长进课堂

做好家访、电访工作

家长的教育观点应与教师一致.

家园合作和其他的合作工作一样存在合作双方的矛盾问题，这就要求合作的双方具有一种平等的态度，互相理解，互相尊重，围绕着“更好地促进幼儿的发展”这个核心，制定相应的规章制度，责任分明处理合作中的矛盾冲突。

做好家园联系，及时通过各种方式与家中进行沟通，抓住幼儿的优点与特点，引导家长与园所配合孩子进步

定期进行家访，在平时工作中了解幼儿，积极与家长沟通。