心心相印，携手共进

许昌市学府街小学  王晴

2018年11月2日-4日，在刘杰老师的带领下，我们工作室成员来到郑州大学，进行了为期三天的班主任培训，收获很多。其中，令我印象深刻的是李镇西老师，他的观点鞭辟入里，发人深省。

他说：“只有师生能彼此听到对方的心跳，对方的脉搏时，教育才真正的发生。”我工作已经一年了，接到一个新的班级，每一次面对不同的学生，我总会遇到各种问题，我也时常在想：我怎么做班主任？我怎么做一个受学生欢迎的班主任？我又如何才能成为一个优秀的班主任？听完李镇西老师的讲座，我切身体会到了教育工作中爱的重要性。

同时李老师的著作《做最好的老师》，我课下研读，里面宝贵的经验和成功的案例，可以为自己的工作提供合适的方法。

做老师要有三心。拥有一颗童心：做最好的老师应该和学生保持共同的爱好，用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱。

拥着一颗童心，才能拉进与学生的距离，走进学生内心，真正了解学生心里所渴望的，解决所需所想，教育才会更加有效。

拥有一颗爱心：做最好的老师，师生之间有着互相依恋感。苏霍姆林斯基说过，最好的老师，教育修养中决定性作用的一种品质那就是对孩子的依恋之情。出于对孩子的爱，每个老师都能找到自己现阶段应该做好哪些事情。我们不是常说，对孩子的爱可以使一个教师聪明起来。爱愈深，激发的创造能力愈强。拥有一颗爱心，做最聪明最好的老师。

拥有一颗责任心：做最好的老师，关注孩子的成长，努力培养现代公民。今日的学生，就是将来的公民，将来所需要的公民，即今天所应当养成的学生。我们肩上的担子着实不轻啊。是爱的力量创造了这个世界的美好，需要将来的公民带着爱带着责任心走向社会，我们应该通过多渠道加强学生的德育教育。发挥课堂德育作用，强化德育实践。在实践中，学生的体验深刻，收到的德育功效愈强。所以我们不要认为德育活动可有可无，很随意的对待。应有计划地安排德育内容，一步步加深学生的思想道德认识。

李老师的讲座也让我对自己的课堂教学进行了反思。李老师希望自己孩子们的学习和生活有意思。班里有几个调皮鬼，上课捣乱，无视纪律，令我和副班主任头疼。在一次聊天中，他们告诉我说语文数学课没有意思，这也正是李老师所说的，要让孩子们觉得有意思，快乐。这就需要我多去钻研课堂上课的艺术，怎样调动他们的积极性，把他们的心思凝聚在学习上。

最后，摘录几段李镇西教育名言，勉励自己。李镇西提出了“四心”：奉献之心：“不要你的金，不要你的银，只要你的心”； 理解之心：“我们要懂得儿童”； 平等之心：“拜小孩为老师”；责任之心：“创造出值得自己崇拜的学生”。