教师在备课前要先通读全课，初步了解本课的教学重点和难点。美术这门课程给学生见多识广，小脑袋中装满了各种各样的知识，所以教师不能只有浅薄的知识，以备学生所需。因此，教师一定要多学习，多充实自己，尽可能多地掌握一些与本课有关联的内容和课外美术知识。

教师要有过硬的专业知识和引导能力，备好课，做好范画，充分了解学生；学生要带齐美术课堂上的所需工具材料，才能确保课堂程序的有效进行。

首先认真备课，做好上课准备。了解学生特点设计好课堂教学，做好范画。

充分地学习，掌握与教材相关的知识。备教材和备学生。三、注重课堂教学的师生互动
 

1、认真备课，备好课是上好一堂课的关键。 2、课堂上教学方法要灵活多样，并注意与学生的互动和沟通。 3、合理评价学生作品，给予学生一定的赞美和鼓励，培养自信心。

1、认真备课，备好课是上好一堂课的关键。 2、课堂上教学方法要灵活多样，并注意与学生的互动和沟通。 3、合理评价学生作品，给予学生一定的赞美和鼓励，培养自信心。

激发兴趣，巧妙引入新课。“兴趣是最好的老师”，快乐、轻松的课堂，能使学生处于最佳状态。在课堂教学方法上要注意直观形象性和游戏活动性，使用多种手段激发学生的兴趣，给学生一种新奇有趣的感觉，激发学生的学习积极性，会取得良好的教学效果。如利用学生优秀作品展，教师讲点小故事吸引学生的注意力，再根据课本内容利用多媒体穿插一些音乐，使学生有兴趣学习这门课，将听课视为一种乐趣，就会主动去学习这门课。

每一节美术课轻松愉快又有良好的效果,能达到这个标准的美术老师的造诣可不一般了。上好一节美术，轻松的课堂,能使学生处于最佳状态,激发学生的学习兴趣。

我们不能忽视美术学科对学生的影响,不能让他们一味的临摹美术书上的示范作品,更不能让美术课成为自习课的代言词

积极备课根据学生的年龄特点设计一节教学设计。在教学过程中发挥学生积极能动的特点