近期我从学校借了一本郭思乐的《教育激扬生命》此书阐述了教育的宗旨不应该是控制生命，而是要激扬生命，让生命自己行动。全书共分十一个章节，分别从儿童观、教师观、课程观、教学观、生态观、德育观、评价观等方面进行了论述，并用生动的案例加以说明。

一本书反复读，会有不一样的收获。

这段时间在读汪曾祺的《雅舍小品》，很有趣味。

广泛阅读是语文教学的基础。

近期在读《朗读者》，朗读是文学作品的有声表现，通过语音把作者的情感、语言再现出来，是一种有趣的体验。