读《文本分类教学》有感
郭佳佳发起了2019-07-30
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       《文本分类教学·文学作品》是由全国著名特级教师薛法根等著的一本实用性很强的小学语文教学指导书,全书共分八章,分别是“文体分类的教学理解”“诗词教学设计”“散文教学设计”“小说教学设计”“寓言教学设计”“童话教学设计”“神话教学设计”“戏剧教学设计”。每章既有理论性的教学设计要领指导,又有实践性的课例设计展示及教学实录评析.

    “ 尊重教材,善待文本,通过深入研读,准确把握编者的意图,最大限度地发挥教材的文本的教学价值,是语文教师的应有姿态。”大家都知道,语文教材中的文本是按人文主题单元排列的,学生学习教材文本实质上就是学习不同文本的阅读方法,形成相应的阅读能力。如果按照文体分类,一个单元集中一类文体,教给学生阅读这一类文体的基本方法,就可以学得更集中,更透彻。更为合理的是,一个单元的同类文体,不必平均使用力量,可以分成“教读、导读、练读、自读”四种不同的课型,体现文体阅读能力的发展阶梯。在教学实践过程中,我们可以将文体划分为两个类别:一类是文学作品,包括诗歌、散文、小学和戏剧;一类是实用作品,包括记叙文、说明文、议论文及各种应用文。每一个文体类别,我们集中研究五个方面的问题:(1)文体的基本特征,以区分文体间的界限,提高文体辨识力;(2)文体的教学价值,以把握该类文体的教学目标定位及教学内容研制,提高文体的教学解读力;(3)文体的设计要领,即从文体的思维方式入手,设计适合学生的阶梯式读写活动,以切实提高学生的阅读能力;(4)设计课例,选取具有代表性的文体,研制出可操作、可迁移的教学活动设计,为教学提供可资借鉴的设计范例;(5)实录评析,选择典范的名师教学实录,并加以深入的剖析点评,揭示该文体的教学规律与有效途径,给一线教师以直观的课堂摹本。

       语文教材中的每一篇课文,都有潜在的教学价值,准确辨识其文体类别,依循文体特征教学,可以更好地发挥选文的教学功能,丰富并提升学生的生活经验与语文经验。

      识体而读,更准确地领会文本要旨阅读是一种文体思维,什么样的文章就应该用什么样的阅读方法。也就是说,不能用产品说明书的方法读小说:前者是实用文体,宜作理解性阅读,主要运用逻辑思维;后者是文学作品,宜用感受性阅读,主要运用形象思维。不辨文体或错辨文体,阅读时就会忽视文本内在的含义,甚至误解作者本来的写作意图。

       适体而教,更精准的确定教学内容。阅读教学,就是建立学生与“这一篇”课文的联结。学生已有的生活经验和语文经验与阅读“这一篇”所需要的百科知识师语文教学的智力背景,语文经验和阅读方法则是语文教学的本体内容。依文体选择教学内容,体现文体的基本特征和阅读要求,具有确定性。根据文体选择适宜的教学内容,并非教静态的“文体知识”,而是动态的“文体学识”:如何阅读这一个文本的具体方法以及如何运用这类文体的表达要领等。教材中的选文是经过改编的,有些课文的文体难以辨识和确认。我们主张小学四年级之前按照课文体式来教,这个阶段的学生需要学习“普通文”的一般阅读方法,课文篇长短,内容深浅,结构繁复应该适度。四年级之后可以参照原文甚至选用原文来教,这个阶段的学生正需要阅读不同文体的文本,以丰富阅读能力。有些原文篇幅比较长,正可以训练学生的速度,跳读等阅读方法。

       由篇而类,更有效地促进能力迁移。语文能力的发展呈现螺旋式上升的规律,不是一蹴而就的。学生必须在阅读了大量同一文体的作品之后,才能逐渐辨别这类文体的文本特征及阅读方法,知道对于这一类作品,应该从那儿入手,要特别关注哪些关键点,思索这些关键点背后的语文知识,找到阅读这类文本的方法与策略,拥有属于自己的阅读经验。这是一个“举一反三”的学习过程,不经历“三”的积淀,就难以获得“一”的提升;也唯有掌握了这个“一”,学生才能将获得的阅读方法与能力,迁移到同类文体作品的阅读中,实现“举一反三”。将单篇课文按照文体归类教学,可以促进学生阅读能力的正向迁移。这种由篇及类的“类篇”教学是最经济实惠的,可以帮助我们暂时从人文主题的单元序列中跳出来,从文体分类阅读的视角,将一册教材中的选文加以分类重组,形成以文体为主线的阅读单元,改进阅读教学。

       得体而写,更有利于发展言语智能。写作是一种书面语篇的构造,是有一定的样式的。叶圣陶在《文体》一文中指出:“写作文字,因所写的材料与要写作的标的不同,就有体制的问题”。因此,目的不同、对象不同,写作时的语体及文体也应有所不同。

       总之,尊重教材,优化教材,创造性的使用教材,乃至创编教材,都是善待文本的表现,是语文教师应然的教学追求和实践姿态。

 

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  • 朱双平 2019-07-30

    暑假生活里,我觉得作为小学生,最重要也最值得做的几件事有:

    1,晨练。孩子们,你们都是生长发育的关键期,良好的身体素质是生活的前提。每个父母都希望我的孩子们除了健康外,还可以抓住生长发育的第一个关键期,让孩子长高,健壮。那么,暑期里,孩子们可不要赖床了,你要做的是,早上六点钟起床,跑跑步,打打篮球,跳跳绳,别忘了,做这些蹦跳运动可以拔拔个子。尤其是个子在班级比较矮的孩子,暑假里,你可以“赶超别人”。因为,有可能,暑假过后,你就会让同学们“刮目相看”了。所以,让自己的假期运动起来吧!你也会让自己有成长的快乐!

    2,读古诗。中国是一个诗歌的国度。《诗经》作为中国第一部诗歌总集,采写了不同地区的民族风情与风气。还记得开篇的第一篇中《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的句子吗?有时沉浸在诵读古诗中,别有一番滋味。当然,作为小学生的我们,《古诗75首》必不可少。中国有“诗三百”。其实何止三百呀?而我们小学生必背古诗75首,当你放于案头,每天晨起吟诵一首,那么你一定很幸福。因为,“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨”,表达感情,诗歌最有味道,不信,你可以一试。

    3,阅读。现在的快速时代,人们也随着手机而进入了文学快餐时代。手机“抖音”,“快手”,一个个声情并茂的文图取代了孩子们的思维,孩子们成了最不愿动脑的一群。所以,假期里,一定不能让自己的孩子沦陷在手机的重灾区不可自拔。否则,你的孩子将“生无可恋”,从此迷失自我。想想都可怕。暑假阅读书单如下,而我们班的孩子们,我们有重点地读一些书,做到精读,细品,给书做批注,给书画个“大花脸”。这样,读过的书我们也是沉甸甸的收获。(附书单)

    4,了解当地风土人情。作为许昌人,如果我们连许昌有哪些风土人情,名胜古迹都不知道,那将多么可怕。再说,过了暑假,我们部编版教材将全面铺开,未来,对大家的要求将不是读死书的时代,它要求“读万卷书,行万里路”。所以,家乡周边游,你准备好了吗?记着我们不仅要去,还要拍照,并附上你对这一景点或名胜的文字介绍,最好每去一地,都用你的聪明才智将她记录下来。暑假过完,你将你走过的地方用图文的形式制成一本小画册。这可是你的又一“沉甸甸”的收获哟!刚好,学校的“雏鹰假日小队”活动也有这项作业。所以,孩子们,列好计划,出行吧!你会发现:许昌还有这么多美丽的地方!

    5,练字。这项作业恐怕与吃饭、呼吸一样重要了。以后咱们许昌的考试就要网上阅卷了,如果你的字不是方块字,书写不规范,那么,答案扫描不上去,那么,你的试卷就会“抓瞎”,白白忙活一场。所以,这是我最不喜欢看到的,当然,更包括你。中国汉字源远流长,从传说的“仓颉造字”

    起,中国的祖先就创立了象形,指示,会意,形声四中形式。所以,每一个汉字都是有生命的,你不能“冷酷”地对待。所以,每天练字,要气定神闲,要坐姿端正,要态度认真。否则,你的字虽然天天练习,却永远不会有所进步。所以,在固定时间,在安静的环境里,练字开始吧!

    好了,我布置的作业好像也不少了。但是,我觉得既然是暑假,当然,你还是自由的,可以干一些你喜欢的事情。例如,和爸爸妈妈看一场电影,和你的同学踢一次比赛,当然,也可以有一次远行。不过,最最重要的是,还是安全。

    所有这些,你是否明白,我们的假期永远不能白费。当你走过一个有意义的暑假生活后,你的生活也将迎来胜利的喜悦,所以,奔跑吧,孩子们!

     

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  • 朱双平 2019-07-30

    永远的怀念

    朱自清面对匆匆而过的时光,发出了这样的疑问:“聪明的,你告诉我,为什么时光一去不复返了呢?”我也困惑,时光永远不能倒流,过去的终将成为过去,我们永远不能回到从前。原来艳羡的时光一旦成为现实,你就在永远失去过去的时光。每个人其实是在失去中获得,没有永远的获得,也没有一味地失去。历史的哲理告诉问们,一个个鲜活的时光永远走不到尽头,但是一旦开启了新的时光,你的选择只能是勇往直前。

            即使如此,我也不得不怀念我的曾经拥有的时光。因为怀念虽然会使人老去,但有时会充满甜蜜。

           我怀念农村支教的一年里的孤单与寂寞,但是更有收获的喜悦。所谓的“逆境出人才”就是如此吧!那样的一所偏远乡村的小学,却有着整洁,干净的校园。校长更像一家之长,掌管着校园的大小事物。校长基本靠民俗的方法治理校园,请客吃饭是最常见的方式,他们更崇尚一种人际关系的疏通与交往。闲暇之余,男老师们常常摆起酒菜,在校长办公室里吃酒聊天。学校的明天在这里商量,遇到的问题在这里解决。全体同事如一家人,有事好商量,遵循规律,看着面子,但又充满人情味。我作为这所学校不多的女教师,通常是不参与喝酒,只参与吃饭,其余时间就是楼顶一间办公室里读书,写字。

          空旷的视野,冬日清晨的阳光也格外的清透,虽不温暖,却够耀眼。我常常搬出一张书桌迎接阳光,伏案奋笔疾书。从那时起,原来封存的对写作的印记与追求,在那一刻被激活,当越写越多时,终于一个暑假过后的第二学期,传来好消息,我写的教育随笔被局长表扬,教育期刊多次将电话打到学校,鼓励我写作。从此,在这个偏远的乡村小镇里,我已经名声远播。成了大家口儿相传的“奇人”。

            当时我奉行遵从内心,选择一步一个脚印永不止歇的劲头,多年来,在教育期刊上发表作品无数,终于成了禹州市作协的一员,也作为主要成员,被大家认可和尊重。

           2016年,当城区选调考试摆在我的面前,我曾经犹豫徘徊了许久。想来如今的单位离家很近,如果扎根农村,倒是悠然自得,还可以照顾家庭和孩子。可是,一位老师鼓励我走出狭小的空间,相信我可大鹏展翅,广阔天地才有更大发展。我最后决定试一试。不想被市区一所学校录取。

           一开始,我就不能适应这里的快节奏,头几周,老师们都是累得叫苦不迭,甚至第一次班主任会上,一大半女老师都哭着要回原单位。领导看到如此阵势,只有引导与劝阻。我也不止一次地哭鼻子,觉得这里简直是人间地狱了。但是,我的老师却劝诫我,什么都会过去的。你如果选择回去,那么你的人生就会止步,你永远不可能得到锻炼。不过,一年后,仍然有不能坚守的老师,最终选择回到原来的单位。而更多的人最终选择了坚守,成了这所学校的创立人之一。如今已经悠然自得,从容不迫。

           而我就如米歇尔,恩德作品中的犟龟,选择了前行。在实现梦想的那一刻,达到了人生的最高点。我被自己的胜利冲昏头脑的时候,我的老校长也觉得,新的开始有时并不是好事,未知的领域里,你才刚刚开始,他为我惋惜,但也对我充满祝福。我在这样一种憧憬中开始了新生活。

           原来一直艳羡的别人的生活有时也不像看到的温馨。原来生活在别处,永远不要相信,未来就是美好!

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  • 朱双平 2019-07-30

    “遥远”的娘家,哥在家也在

         娘在家就在。母亲去年十月永远地离开了。我也很少回娘家了。娘家就变得越来越遥远了。

         娘走时,常用的一部手机被哥哥放进了棺材。所以,有时突然想起娘,拿起电话,正准备拨打时,一想到此,又放下了。如此几个月过去了,娘家距离我越来越远了。虽然家中还有哥哥,可是哥哥又常常不在家。提到娘家,我只有沉默。

         今天是周日,又适逢父亲节,婆婆又生日,全家订了一个大包间聚餐。快乐的日子总是短暂,亲人的相聚总是匆匆。我怅然若失间,接到了哥哥的电话。他告诉我说,他想来我家看看。我顿时觉得心里暖暖的,泪水几乎夺眶而出。

          哥哥平时不善言辞,因为母亲住院,我们几次因为观念不一而拌嘴。我知道哥哥脾气直,有点拗。娘总劝我别跟他计较。二十多年前,父亲去世,我和哥哥抱头痛哭,从此我们与母亲相依为命,哥哥渐渐撑起了这个家。母亲生病,哥哥从此干脆辞了工,专业在家伺候母亲。我又偏偏远离家乡,来到许昌,新单位,要适应。母亲就由姐姐和哥哥照顾,让我能安心工作。直到母亲去世,我都感激好在有哥哥和姐姐。

           今天哥哥突然打电话来,让我有些不解,想着又出了什么事。可是,哥哥却兴奋异常,大侄子今年刚高考结束,等待着成绩出来,小侄子在县城上学,哥哥为什么突然想起来看我了?原来,哥哥买了新车,觉得来许昌也方便多了,就想来看看妹妹。我也为哥哥生活越来越好而高兴。

          有时,亲情就是简简单单。贫穷时一句安慰的话语是温暖的,富有后的表达是发自内心的高兴。看到哥哥的日子一天天变得富裕和幸福,我发自内心地高兴。

           今天父亲节,“长兄如父”,看到哥哥越来越红火的日子,我也变得幸福起来!

          

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  • 朱双平 2019-07-30

    进入一年级,如何让你的孩子很快地适应新生活?

    九月开学季,你家的孩子正式成为一名小学生了。这时的父母开始焦虑不安:孩子在幼儿园里什么都不会,第一次离开父母,他能不能很快地适应新生活?孩子该如何适应一年级的新生活呢?有哪些家长可以掌握的必胜小妙招呢?今天就让我来告诉你!

    问题一:孩子进入一年级,家长需要为孩子准备哪些必备物品?(屏幕打字)

    水杯必不可少,你的孩子在幼儿园常常生病,进入一年级虽然又长了一岁,可是带上水杯,学校一般都有直饮水系统,分热水和凉水两种,孩子可以自由选择。这样,你就不用担心孩子的身体会出问题了。(出示茶炉图片,重点标出热水凉水的位置,并解释热水温度不高,一般不会烫伤孩子。打消家长顾虑。)

    新书包,新文具都要给孩子准备停当。文具盒一般买笔袋一类的,在教室不会发生声响。那么,笔袋里都装哪些学习工具呢?至少三根以上削好的铅笔,(话外音:有些家长问要不要带上削笔刀?这个就不用拿了,一是有些老师不允许,二是孩子拿着削笔刀会有事没事开始削铅笔,分散上课注意力。)橡皮,还有一盒水彩笔或油画棒,当然还要为孩子准备一个画画本,让孩子没事的时候可以画一画,也让孩子们动静相宜。

    拿上一本孩子喜欢看的书,最好是绘本。让孩子早到后不会太无聊。

    过渡:生活的必需品准备好了,那么,还有哪些需要准备的心理呢?孩子们一年级需要养成哪些习惯呢?

    一,上课认真听的习惯。要想让孩子很快适应新生活,学会倾听至关重要。这就要家长多锻炼他的这方面的能力。例如,家长坚持给孩子讲睡前故事,和孩子交流听到的故事,让孩子的注意力集中在一件事上。

    二,记作业的习惯。给孩子准备一个专门记作业的本子。让孩子把老师每天布置的作业分项记录下来,前面标出语文还是数学,最好前面标上星期几。下面就按一二三的格式记下来。让孩子回家后第一件事是完成作业,并叮嘱孩子完成一样打对勾。培养孩子的责任心。

    三,教孩子整理书包,教会孩子做事井井有条。进入一年级,一下子会发许多新书。该如何让孩子的书包整理提上日程呢?家长放学后可以检查孩子书包整理情况,并及时教会孩子如何整理书包。书包整理坚持整洁为第一要义。大书在下,小书在上,外面的小书包里放文具袋和各类试卷。侧兜放茶杯。孩子明晰后,定时清理书包杂物,让书包时刻保持干净,整齐。记着给孩子买透明状书皮,让孩子一开始就知道爱惜自己的书本,这也是好习惯一个。

    四,早睡早起的习惯。一放假,孩子就可以睡它到天昏地暗了。no,在开学前两周就有意识地让孩子养成早睡早起的习惯。每天早起半个小时,开学让孩子真的能起的顺顺利利。否则,开学了,孩子七点半到校能做到吗?开学第一期,天会越来越冷,白天也越来越短了。别让起床成了绊脚石。

    一切准备就绪,一年级的小学生,让我们出发吧!

     

     

     

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  • 朱双平 2019-07-30

    进入一年级,如何让你的孩子很快地适应新生活?

    九月开学季,你家的孩子正式成为一名小学生了。这时的父母开始焦虑不安:孩子在幼儿园里什么都不会,第一次离开父母,他能不能很快地适应新生活?孩子该如何适应一年级的新生活呢?有哪些家长可以掌握的必胜小妙招呢?今天就让我来告诉你!

    问题一:孩子进入一年级,家长需要为孩子准备哪些必备物品?(屏幕打字)

    水杯必不可少,你的孩子在幼儿园常常生病,进入一年级虽然又长了一岁,可是带上水杯,学校一般都有直饮水系统,分热水和凉水两种,孩子可以自由选择。这样,你就不用担心孩子的身体会出问题了。(出示茶炉图片,重点标出热水凉水的位置,并解释热水温度不高,一般不会烫伤孩子。打消家长顾虑。)

    新书包,新文具都要给孩子准备停当。文具盒一般买笔袋一类的,在教室不会发生声响。那么,笔袋里都装哪些学习工具呢?至少三根以上削好的铅笔,(话外音:有些家长问要不要带上削笔刀?这个就不用拿了,一是有些老师不允许,二是孩子拿着削笔刀会有事没事开始削铅笔,分散上课注意力。)橡皮,还有一盒水彩笔或油画棒,当然还要为孩子准备一个画画本,让孩子没事的时候可以画一画,也让孩子们动静相宜。

    拿上一本孩子喜欢看的书,最好是绘本。让孩子早到后不会太无聊。

    过渡:生活的必需品准备好了,那么,还有哪些需要准备的心理呢?孩子们一年级需要养成哪些习惯呢?

    一,上课认真听的习惯。要想让孩子很快适应新生活,学会倾听至关重要。这就要家长多锻炼他的这方面的能力。例如,家长坚持给孩子讲睡前故事,和孩子交流听到的故事,让孩子的注意力集中在一件事上。

    二,记作业的习惯。给孩子准备一个专门记作业的本子。让孩子把老师每天布置的作业分项记录下来,前面标出语文还是数学,最好前面标上星期几。下面就按一二三的格式记下来。让孩子回家后第一件事是完成作业,并叮嘱孩子完成一样打对勾。培养孩子的责任心。

    三,教孩子整理书包,教会孩子做事井井有条。进入一年级,一下子会发许多新书。该如何让孩子的书包整理提上日程呢?家长放学后可以检查孩子书包整理情况,并及时教会孩子如何整理书包。书包整理坚持整洁为第一要义。大书在下,小书在上,外面的小书包里放文具袋和各类试卷。侧兜放茶杯。孩子明晰后,定时清理书包杂物,让书包时刻保持干净,整齐。记着给孩子买透明状书皮,让孩子一开始就知道爱惜自己的书本,这也是好习惯一个。

    四,早睡早起的习惯。一放假,孩子就可以睡它到天昏地暗了。no,在开学前两周就有意识地让孩子养成早睡早起的习惯。每天早起半个小时,开学让孩子真的能起的顺顺利利。否则,开学了,孩子七点半到校能做到吗?开学第一期,天会越来越冷,白天也越来越短了。别让起床成了绊脚石。

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  • 朱双平 2019-07-30

                                 凉夏如秋

              小暑节气刚过,本来最常见的是炎热天气,可是这几夜气温却凉爽如秋,让人误分了季节。

             假期回到老家,躺在好久没有人的屋子里,竟然凉意阵阵,想来是房间长久空置的缘故吧!半夜几次都是从睡梦中冻醒的。一时恍惚,觉得现在应该是深秋。起身坐起,窗外熹微的日光,鸟鸣不断。门口被一棵杏树阔大的树冠遮蔽,屋内光线更加黑暗了。这时吃杯茶还在不停地扯着嗓子叫着,好像从不知疲倦。这让我想起往事,心情一时急躁起来。

              时过境迁,我离自己的文学梦竟越来越远。我有些坐立不安了。2012年,作为文学启航的开端,源于一小片文字。后来,挖掘自我感情的小文越来越多,文字后来变为铅字,抑或刊登于地方报纸的副刊。我对文字的爱好越来越多,有时一句话就是素材,一个笑容,一丝愁怨都会是我写作的起点。我在文海里练习游泳,只可惜文艺不精,读书缺乏深度,致使自己文字深度不够,写作素材不广,有时只觉得自己到了江郎才尽之感。对写作的热情渐渐减弱,甚至最后成了微弱的一点。就如这三伏天里不正常的凉意十足。我盼望自己能够重燃对文学火的热情,去实现自己对梦想的追逐与实现。可是,看看睡在自己旁边的儿女,离开出去学习是多么不易呀。犹豫,沉思,徘徊,不前。其实,人就是在牵绊中止步的。有时,走出去了,未必有那么难。可是,勇气并不是人人都能生出,困难也并非牢不可破。我要下定决心,排除万难,突破自我,向着自己心中所想出发。否则,生命如同火焰一天天燃尽,徒留一堆灰烬。空留下憾事一堆,岂不令人扼腕叹息?

         犹豫徘徊几天后,我终于鼓足勇气报名参加了《奔流》写作改稿班。来到了位于驻马店遂平县的温泉小镇,这里有《西游记》拍摄基地的猴山猴石,此时正是三伏夏天之中伏。清晨耳畔有鸟鸣,空气又清新,名家面对面,学习伙伴结成行。在一周的学习中,听名家讲写作之技巧,设疑而问,名家谆谆,语重心长,耐心细致,七日之行,令我我突破疑问,结合自身,需求到了新的思路,文路渐开,竟然也能突破瓶颈。为进一步写好写出散文的简约之美奠定了基础。

           今天依然阴沉,还如深秋凉意。我要起床,定要寻得炎热的夏天。不愿躲在凉凉的夏季,因为这样的天气太不合规矩!

          

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  • 周晓丽 2019-07-31

    语文教材中的每一篇课文,都有潜在的教学价值,准确辨识其文体类别,依循文体特征教学,可以更好地发挥选文的教学功能,丰富并提升学生的生活经验与语文经验。

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  • 于丹 2019-08-05

    为郭老师和朱老师点赞,受益匪浅。

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