下学期,统编版小学语文教材全面铺开,为了让孩子们尽快适应新教材,许昌市教研室设计了一份衔接作业,鼓励孩子们在假期自主学习,那么老师如何检验这份衔接作业,确保学习的有效性呢?
建议:一是假期动态管理,可以让学生在班级群内晒一下;二是针对一些能开展活动的项目,可以用不同的形式完成;三是老师可以和学生一起参与,四开学落实各项评选活动。
大家都说说
谢谢赵校长建议,其他三项想到了,也正在进行,第二项目前还没有想到更好的,希望大家多提宝贵意见。
对于部编版教材在中高年级的全面使用,我假期也是十分关注,一遇到相关文章就认真阅读。
是的,总是感觉自己缺失一块。
充分利用网络平台,加强和家长的沟通,动员家长真正做到督促作用
是的,我还需要加强家长的督促作用。
学生的作业完成情况,我们在微信群里勤点评,勤反馈,也是一种督促。
我也是让学生在群里晒一下作业,及时鼓励孩子。
人多智慧多。
是的,还要靠家长的支持。
让同学们利用多种方式进行作业交流,既能起到督促的作用,又能起借鉴的作用。还可在微信群里晒一下优秀作业,发挥榜样的力量。
是的,晒作业督促其他孩子。
我使用小组集中检查制,由组长负责,每天9点准时统计,在微信群里进行汇报。
这个制度很好,向您学习。
要利用家长的力量