耐心、爱心当头。更要以孩子的现有能力为基点，为孩子设置小的阶段目标，鼓励孩子不断努力进步，取得小成功。引导孩子多与自己的昨天比较，只要进步就好。逐步增强自信。

不要用一把尺子量孩子，教育做到问心愧，期待成长。孩子不可能整齐划一，找他们的出彩点为突破口，进行引导。

培养他们的学习兴趣，只要有所进步就可以，就像赵老师说的一个班级孩子不可能整齐划一。

分层次教学和布置作业，降低要求。

降低对他们的目标要求，多发现其闪光点，特别是到了中高年级，一定要让他们有对学习存有兴趣。

爱能给孩子以温暖，爱能给孩子以信心，爱能融化孩子的心灵。多对孩子付出一些爱心，定能使孩子学习上不断取得进步。

我觉得我们假期应该让他们的家长角色上线，这些孩子出现问题，基本上根源在家庭教育。

要用发展的眼光看待孩子，找到孩子身上的闪光点，长善救失。当然，还得有足够的耐心来等待花开。