数学游戏里的数学魅力

许昌市新东街学校  郭靖

2019年4月20日，许昌市小学“数学游戏”教学专题研修活动在许昌实验小学礼堂如期举行。

本次活动分别邀请到了《小学数学》封面人物余颖、庄惠芬和河南省骨干教师许昌市优秀教师王晓蕾、贠昳琳，其中贠昳琳老师的课给了我非常大的启发。

贠老师是我刚参加工作时就熟知的一名优秀教师。我曾经听过贠老师的一节校本课程《一笔画》，当时带给我的感触非常大，觉得数学除了书本的上的知识以外，还有很多值得我们老师去探索的内容。

贠老师这节课从“你能让橡皮从作业纸中穿过去吗？”的问题引出今天的课程，又通过毛线圈的启发，得出可以让作业纸的面剪成纸条围成一个圈的结论，后通过不断的操作实践，让学生轻轻松松的在游戏中就感悟到“不可能”变成“可能”背后的数学道理，线可以集成面，面可以转化为线。今天听到贠老师的示范课《神奇的作业纸》，再次让我感受到了数学的魅力。数学不是枯燥无味的，而是生动有趣的。学生喜欢的数学课应该是在快乐中学到知识，在游戏中运用知识，在探索中解决问题；从而增加了学生学习的信心，让学生更加喜欢数学。通过今天这节课，又引出生活中的一些道理。只要善于变换想法，并付诸实践就能把一件不可能的事变成了可能。从而让学生思考“在生活中遇到困难应该怎么办？”这个问题，让数学和生活紧密的联系在了一起，学生不但学会了知识，也学会了做人做事的道理。

通过今天的研修，让我的眼界更加开阔了，之前从来没有接触过这方面的培训，学校课表中的“数学游戏”都被理所当然的上成了数学课。通过今天的学习，看到孩子们对游戏的热爱和课堂上活跃的表现，让我对“数学游戏”有了更深的认识。回到学校，我要把班级的“数学游戏”课程捡起来，让我的学生们在快乐的游戏中学习和运用数学知识。