针对学生解决问题失分最严重这一现象，教师该怎样有效帮助提高学生的数学应用能力及解题能力？
联系生活实际，激发兴趣
在讲运算规律时，我会联系生活实际帮助学生理解，但是班级中仍有20%的学生理解起来有困难。
联想情境，把枯燥的数学知识与解决实际问题相结合
利用教具、线段图直观演示,简化学生的解题思路
在教学中尝试过画图或直观演示，效果确实不错
合理想象，多向探求，培养思维的灵活性
自我评估，比较鉴别培养思维的准确性
要注重方法
要注重方法的指导，不要一味的进行题海战术！
我会把相似的问题放在一起，让学生进行比较，但当时效果不错，如果一段时间没有复习或强化再次遇到 学生还是存在疑惑。
在指导方法的同时，练习题要有质量，不求多，但要广，多见不同题型。
在平时的练习中培养学生使用画图法、倒推法等一些常见解题方法的意识
可以由简到难，在简单能解答的题目上，逐步的加条件或增加难度，让学生能看透本质，抓住重点。再逐步放手练习，举一反三。
也可以让学生编题出题
联系生活实际，利用教具、线段图直观演示,简化学生的解题思路
