班主任组织期末复习备考的经验分享
和任课教师及时进行沟通交流,商量好期末考试前的安排,协助做好任课教师的考前工作。
在班级内部做好两轮复习计划,第一轮由班长带领大家一起做好各个学科的复习计划,将要背诵的科目根据所剩的时间,做统一的安排,从星期一到星期五具体安排好每天需要过关的科目(第几章第几节)。第一轮结束后,开始进行第二轮的班级复习,由班主任分配每天的内容,从时间、科目上进行安排,按名次和座位两种形式进行分组,让每个学生都有事情干,分散开某一个学生身上的任务量。在全班按部就班进行复习时,我会着重去抓一下名次稍微靠前的学生以及平时爱偷懒的学生,帮助他们学习。
考前,我会给学生留出2-3天的时间,让他们自己复习,自行的进行查漏补缺。此外,在背诵时间过长的情况下,我会调动一下学生的气氛,带领着学生们把基础训练上易错题和重点题再次进行记忆,采取多种多样的方式调节学生的心态,帮助学生复习。
考试前,学生往往会出现浮躁、紧张的情绪,这时老师应及时对学生进行心理疏导,或采取简短的班会,或对个别学生进行谈话等等形式,都是很好的方式,有了良好的心态,更加有利于学生进行最后的冲刺考试。