班主任专业发展自传

襄城县双庙乡初级中学         张宫甫

张宫甫,男，汉族，出生于1990年09月。2014年7月毕业于安阳师范学院，本科学历。2015年8月参加工作以来，从事初中地理、历史教学及班主任工作，现任教于襄城县双庙乡初级中学。六年来在平凡的教学工作岗位上，为了提高自己的能力，在学校分配教学任务时主动请缨担任班主任工作。在工作中，严谨治学，努力钻研业务，教学成绩优秀。受到家长和领导的一致好评。

从刚开始踏上三尺讲台，我便立下一个志愿，不只是在教学上，更是要在班主任的工作中，做出一番骄人成绩。为了这个目标，我努力拼搏。我很欣赏这样一句话“我不能改变天气，但我可以改变自己的心情；我不能事事如意，但我可以事事尽力；我不能改变自己的容颜，但我可以展现自己快乐的笑容。”作为一名班主任我深信，学生能否在学校中健康快乐的生活、学习，在很大程度上取决于一个班主任的管理水平。爱是最大的幸福源泉，是可以传递的，心情可以互相感染。班主任是学生的晴雨表，如果被千头万绪的工作压得苦不堪言、愁眉苦脸，没有愉悦的心情，被这种情绪感染，我们的学生怎能愉快起来呢？做班主任只能给自己带来痛苦吗？怎样才能变“痛苦的应付”为“快乐的工作”呢？经过求实这个大熔炉几年的历练和老教师们的指导，再加上自己的摸索，我认为只要做到下面的几点，每个人都有可能做一名轻松快乐的班主任，使学生被你的快乐所感染，在班级中愉快的生活。

一、用真诚的师爱唤醒学生

2016年秋季学期开学后，按照学校的工作安排，我担任了八（3）班的班主任。我知道八年级的学生由于正处于青春叛逆期非常的难管理。每天与他们需要斗智斗勇。记得当时我们班有一名男生叫宋康，是七年级下期转学到我们学校的。他平时不爱说话，上课的表现是不学习睡觉。这期到了我的班，于是我单独找他谈心。从谈话中得知，他性格比较火爆，因为在以前学校因为一点小事跟老师打架从而转学。那天晚上我们俩聊了很久很多，使我对宋康有了新的认识，于是决定让他担任宿舍长、班长。在我的指导下，他把班级管理的井井有条，班级在学校举行的活动中各项评比都第一。有一天晚上，他突然来找我，他说肚子疼。我问他白天都吃什么了，他说吃了辣条和喝了一些雪碧。于是，我二话不说骑上电动车带上他就去诊所，走到学校门口时他告诉我太难受了想吐，我赶紧停下车，他说难受却吐不出来，于是我把手指伸到他的嘴里，他舒服了却吐了我一身。我当时又气又开心，气的是自己的新衣服全是味，开心的是宋康不难受了，接着又带他去拿了药。在回学校的路上我们又聊了很多，后来他初三没有上完又转学了。逢年过节他都会给我发信息打电话或在QQ空间留言。

二、用真诚的师爱感化学生

2017年学年开学学校又让我担任八（2）班的班主任。本以为有了一年的经验应该好干了。谁知道开学第一天，就有两个学生没来报道，紧接着不到两周时间，班级相继又有三四个学生不想上学，准备出去打工。我赶紧挨个打电话询问情况，劝其返校。刚刚平静一段，期中考试之后，班级又出现了情况。生活委员张润光周日下午没来上学，我打电话问他家长，家长说他不想上了。 我二话不说去家访，从和他父母聊天中知道主要是因他身边的狐朋狗友太多了，他们大部分都已经不上学了。我上楼到他的卧室，见他躺在床上，我问他他也不搭理，问半天最后说了一句“哥”你走吧 ，我不想上了。我就耐心的与他讲道理，可是没用，我只好走了。在路上，依旧觉得他不上太可惜了。于是我在第二天的上午下课以后再次前去。第三天，我又去他家，走的时候，他告诉我说回去上学，而且一定要考上高中。

三、用真诚的师爱转化学生

作为一名班主任关心呵护学生是一件很平常的小事，但是如果你认真地坚持做下去你会收获更多！在乡村由于一些原因，出现一些单亲的孩子。他们需要家人的关爱，更需要老师在生活与学习上的关爱，也希望得到真挚的友谊。去年我又担任九年级的班主任。王梦媛同学是我从七年级一直带到九年级的一个学生，在班级学习成绩比较优异，性格内向不爱和同学们交。记得她在八年级的一天夜里突然请假回家，来后情绪低落，不知道为什么？过一周后才知道她的母亲去世了，当我知道真相后，课下多次的去安慰她，并且及时为她申请两免一补。在她不知道的情况下发动全班同学给她过生日，全班同学们给她唱生日歌，看到她那开心笑容，我也觉得很开心。在我和同学们的努力下，她渐渐的走出失去亲人的阴影重新振作起来，成绩也不断提高，和同学们的关系更好了。

作为一名乡村中学的班主任，从来没有觉得有多艰苦，也没有觉得哪哪不如意，只要心中有目标，到处都是幸福地。不是轰轰烈烈才是教育的内涵，就让我们干一行，爱一行，专一行。在平凡中追求伟大，在平静中满腔热血、在平常中背负时代的责任感，做平凡而不简单的老师，所以自己就按照自己的生活方式去做，把学校给自己的班级好好的带，和孩子们打成一片，就如一家人，做平凡而不简单的老师，用爱创造奇迹，用爱改变命运，完成我们的使命，播撒阳光，放飞希望吧！