通过活动培养集体荣誉感
首先确定共同的目标,前进的动力。其次,各司其职,发挥所长,最后,团结协作,共同努力。
课外活动的开展,有利于学生积极性的调动,使同学关系融洽,有利于班级凝聚力和向心力。
首先确定共同的目标,前进的动力。其次,各司其职,发挥所长,最后,团结协作,共同努力
制定合情合理的班级管理制度,培养学生的集体荣誉感。
要想使班级具有很强凝聚力,班主任必须真心对待每一名学生。
班主任关心学生不应表现在语言上,更重要的要落实到行动上。从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。
要使班级有凝聚力,重要的一点,班级必须具有共同的奋斗目标。
要想使班级具有很强凝聚力,多组织一些活动也是很有必要的。
活动是同学们之间互相了解的桥梁,它们能够密切教师和学生以及学生和学生之间的关系。