学习带动成长,研讨促发行动 ——市孔丽红心理名师工作室暑期坚持学习研讨活动
konglihong发起了2019-07-25
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      2019720日,许昌市教育局组织参加的为期五天的第三届家庭教育指导师培训班培训活动在山东落下帷幕。

      此次培训于所有老师而言,无疑是一场头脑与心灵的洗礼。此次培训,老师们不仅从宏观角度了解了家庭教育的发展历史和家庭教育指导师职业发展的重大意义,还系统地学习了婴幼儿到青少年各个阶段身体和心理发展的特点与变化,以及成为家庭教育指导师必备的素质。更重要的是,在几天密集的学习中,老师们通过交流、反思、觉察,深刻地认识到,作为一名教师,具备家庭教育的职业素养,可以同时让自己成为一个幸福的家长和更有成长力的老师。

      在培训结束后的考核展示环节,市孔丽红心理名师工作室的几位教师代表将家庭教育与心理学相融合,从儿童发展心理学角度为家长们解读如何建立融洽的亲子关系,如何通过发现孩子天赋因材施教,如何正确表扬和批评孩子以及青春期孩子叛逆问题的解决等相关专题,选题有特色,讲解有深度,几位老师的分享获得了在场评委和领导的一致好评,也得到了现场老师们的认可。

       从潍坊回到许昌,经过一天的休整,723日上午,主持人孔丽红便带领大家就此次家庭教育学习培训进行了深入研讨。首先各位参加学习的学员向工作室汇报了自己此行最大的收获,从老师们彼此的分享中,大家感受到每个人身上传递出来的信心和能量。接着孔主任带领大家就一个高中女生心理问题的沙盘,让大家从家庭教育的角度来探讨解决方案,提醒大家不要就问题而言问题,一定要站在整个家庭系统的高度去看待学生的心理问题。

      最后,孔主任又让大家就接下来许昌市即将开展的“家庭教育试点校”活动进行研讨,立足于学校老师和家庭教育指导师双重角色,思考如何将家校合作工作更好地落地。每个老师都结合自身资源优势谈了自己的想法,有要立足于班级这块试验田先探索出一条道路的,有借助学校资源引入外援进行引领的,还有在学校组建团队抱团成长的,大家的想法或许还有待完善,但这份学习结束后的行动力是非常可贵的。

       研讨活动结束之后,老师们没有停下行动的脚步,而是将学习从线下转为线上,跨越空间的障碍进行更加深入的研讨,通过研讨提升认知,激发灵感,夯实行动。

借着此次许昌市第三届家庭教育指导师培训的东风,市心理名师工作室全体成员将竭尽全力,携手并进,在主持人孔丽红的带领下,为《许昌市“家校携手育英才”三年行动计划(2019-2021年)》的实施贡献自己的全部才智和力量.

                                                                                                                                                          工作室成员      赵海霞

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