为贯彻落实国家有关家庭教育、家庭文明建设的系列重要指示，在以往推行家庭教育工作的基础上，许昌市全面开启家庭教育工作，希望创造属于自己的家庭教育品牌工程。2019年7月5号下午，我有幸聆听了市家校合作启动仪式的专题讲座，下午中学场的讲座在十二中举行，主讲人姜勇校长用他的亲身经历和激情点燃了十二中的会场，一下午下来，感触颇深。

一所本明不见经转的农村学校，在姜勇校长的带领下，以家庭教育为主抓手，把原本落后的学校变成了本地家校合作的示范学校，姜勇校长用他的亲身经历向我们示范了如何做教育，怎样做教育。

孩子是每一个家庭的希望，而学校就是众多家庭的希望，从三岁入园开始，孩子就是半个学校人，每一个孩子的成长史也都是在学校的受教育史，学校教育对孩子的影响不言自明。所以从政府、社会、学校到家长，无不把孩子在学校的教育当作重中之重。而学校里的班主任、老师更是被很多家长当成了教育孩子的主导人。老师就天生该比家长会做教育，不然怎么做老师呢？这恐怕是大多数家长的本能的反应。孩子在学校，学习是需要完成的主要任务，但是能保证孩子安安稳稳、顺顺利利完成学业的大后方确是家庭！

在学校心理辅导室曾接触到一些孩子，出现严重学习障碍、心理问题的，大多与家庭因素有关。处于成长阶段的孩子，正在建立稳固的自我，这个稳固自我的形成需要一个安全、滋养的环境，便是他们从小赖以生存的家庭。家庭出了问题，孩子是最容易受到伤害的！

如今，家长对孩子的学习，对孩子的教育的关注程度日益提高，可以说，在教育上的投入，每一个家庭都竭尽全力，但随之而来的有一些家长“唯成绩论”，孩子的呼声他们听不到，孩子的需求他们也看不到，在孩子眼里，家长把他们就当作一个机器一样，考得好便奖励，落后便要挨打，难以关注孩子的心灵成长。还有一部分家长，心理很着急，也想跟孩子好好沟通，知道不能“唯成绩论”，但一面对自己孩子，所知所学便抛诸脑后，控制不住的把自己的情绪通通宣泄在孩子身上，然而孩子：我在哪儿，我做错了什么？同样的一件事，为什么有时候家长会责怪我，有时候却又没事儿人一样？孩子已经凌乱了。。。。。

作为一名老师，我深感家庭对一个人的影响之大，因此在讲座上，听到姜勇校长的讲话，学习到姜勇校长在学校家庭教育工作上的贡献，我感触颇深，家庭教育不仅仅是家长的责任，也是学校教育工作的有力辅助手段！庆幸，庆幸我们许昌的教育辐射到了家庭教育的模块，也庆幸我有机会聆听了这次讲座！

教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一个树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。多么美的一段话，多么美好的教育！

为贯彻落实习总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”系列讲话精神和全国教育大会、全省教育大会精神，许昌市组织的家校合作启动仪式也给各位焦虑的家长带来了一丝慰籍，政府，教育，已经牵头帮助每一个家庭，帮助现在焦虑的家长们，来共同教育，共同培育这个国家的未来！

愿每个生命呈现出最美，唤醒另一个最美的生命！