因为一颗“青春痘”,身为班主任的我和班里的学生之间爆发了“信任危机”。
那天是周日,上午学校有一个活动,一批爱心人士来教盲班的学生们学习非洲鼓。活动中学生们很开心,我想,这一定是一个快乐而有意义的周末。就这样,活动结束后我放心地回了老家。
傍晚的时候,手机上提醒收到班上学生小蔡的微信语音信息。开始的时候我并不意外,这个学期开始,小蔡有了自己的手机,周一上交,周六发放,已经形成惯例,而且他有时也会和我微信联系,问一下假期作业、开学时间之类的。但信息一个接着一个,中间还出现了一个“生气”的表情,我不禁有些奇怪了。点开一连串的信息,我听到的是小蔡愤怒的、冷冰冰的,甚至有些恶狠狠的声音——“邢老师你变了,跟以前不一样了,以前的邢老师不会这样对我。”“你再不管我我就不参加考试回家了。”“你说我头上的痘过几天就下去了,它根本就不会下去,还越来越大了。”听完这些话,我很震惊,很不解,也有些气愤。震惊的是他竟然态度和语气这么恶劣,不解的是他竟然因为额头上长的一个青春痘反应这么激烈,气愤的是他竟然用不参加考试来“威胁”我。一瞬间,属于周末的愉快和祥和被完全打破了。
我并没有回复小蔡。我觉得此刻的他不冷静,我不清楚他的目的是什么,而且我也不想跟一个态度如此恶劣的人交流。隔着手机屏幕,并不能够很好地沟通,我决定明天当面和小蔡谈一谈。
晚上的时候,我一直在思考,我“和以前不一样了”,哪里不一样了?自上班以来,我带小蔡这班学生已经第5年了。的确,他们长大了,我的生活也发生了变化。回想前几年的时候,我还没成家,住在学校宿舍,也经常在学校吃饭,基本上每天都和学生们待在一起,生活特别简单,再加上那时候小小年纪的他们就住校,视力不便让他们很多地方都需要帮助,我也就时时关注着他们的动向,可以说,学生们的情况我都“了如指掌”,他们遇到什么问题我也都能第一时间去解决。而现在,我的生活不再那样简单,我有了家庭,在校时间大大减少,除了教学,还有很多科室里的工作要做,时间和精力被分走之后,留给学生的就少了很多。想到这儿,我有些理解了小蔡的想法,他觉得自己被我忽视了,他觉得我不再关心他了,他觉得我“远离”了他们。
其实之前我也曾意识到这个问题。但是我对于我和班里孩子们的师生关系一直有着自信,几年的相处让我们像家人一样。而且我渐渐地发现,学生们也长大了,他们不再像以前那样,一点鸡毛蒜皮的小事都需要找我来解决,他们有了独立解决问题的能力。一次,学校一个活动在我们的教室进行,所有的桌子都被转移到了隔壁教室,活动结束后,我去办公室处理一些事,告诉学生们等我回来后再一起把桌子抬回来,因为他们的桌子又大又重,我担心他们抬不动,也怕他们受伤。没想到,等我再次回到教室,发现所有的桌子都已经被抬了回来,而且摆得整整齐齐。我很惊讶,但孩子们骄傲地告诉我:“我们自己把桌子抬回来的。”这让我很欣慰,也让我再一次深刻地感受到,他们是真的长大了,不再需要我时时刻刻的“帮助”。所以,基于我们良好的师生关系,基于学生日益强大的独立自主能力,我觉得我的“远离”也并没有什么影响。
可是,我忽略了,就算是家人,也需要沟通,需要交流,需要理解,需要包容。学生觉得我变了,我觉得他们变了,一切都是“我觉得”,缺乏了沟通,就不能了解到对方的真实情况和真实想法,一旦某件事情点燃了导火索,问题自然就出现了。更何况像小蔡这样的孩子,内心极其敏感,心思又很复杂,在他看来,我对他态度的淡然被放大成了“冷漠”、“不顾他的死活”。
第二天早上,来到学校的第一件事,我和小蔡单独进行了谈话。我注意到他额头上的痘确实大了很多,大的有些夸张,连着周围的皮肤都红肿了,怪不得他昨天那么恐慌。此时的他和我都已经很平静,我们进行了友好的沟通。我先问他:“你有什么想说的吗?”他很快就开口了:“邢老师,我想跟你道歉,昨天我不应该那样跟你说话,说完之后我就后悔了,你肯定会生气。”嗯,态度还不错。“邢老师,以前我真的很喜欢你,可是现在总觉得你和以前不一样了……”小蔡说的和我之前分析的一样。我把我的想法也一一告诉了小蔡,让他知道:第一,老师确实忙了许多,没有那么多的时间和精力像以前那样陪伴他们;第二,他长大了,要学会自己独立解决问题,不能事事依赖他人;第三,当遇到困难自己无法解决的时候,老师会义不容辞去支持和帮助他,绝不会不管不顾。谈话过后,小蔡看起来轻松了很多,也许这些话是他早就想说的吧。离开之前,我问他:“班里其他人也和你一样的想法吗?”他说:“是。”果然,我们需要召开一个“家庭会议”了。在“会议”上,就这个问题,我和学生们聊了聊,我想让我们之间多一些理解和包容,并且重建彼此之间的信任。我相信孩子们能够越来越自立自强,孩子们也相信我——他们的班主任会一直是他们的后盾。
课间的时候,我带小蔡去看了医生,我以为的青春痘其实是毒疖子,拿了内服和外用的药,小蔡踏上了治疗之路。一颗“青春痘”引发的“信任危机”就此解除。
风波过后,我们依然是相亲相爱的“一家人”,我们的班级也依然是一个温暖的大家庭,而且我们之间的关系似乎比之前更融洽了。不得不说,沟通是理解、包容和信任的基础,无论是师生关系还是家庭关系,有效的沟通确实是一剂良药。