我一直觉得整本书阅读，教师一定要和学生一起读，真正读了才能更好地引导，才能谈提高实效性。

我怎么发不来了话题？

整本书的阅读要求实效性，我觉得最好是让学生做一个计划，计划多长时间读完，每天阅读多少，在什么时间读书，怎么监督落实。另外老师要抽时间落实血神阅读的进度和效果。