幸福是实实在在的，每天都在我们身边出现，在平平淡淡的生活当中。

作为一名普通的人民教师，我是幸福的。当看到孩子们渐渐地懂事，我感到我的付出是无怨无悔的，是快乐的，是幸福的。我要把这种幸福和快乐带给我的每一位学生。曾记得，清晨，带领着孩子们快乐地遨游在诗歌的美境中，用心感受着晨诵给我们带来的快乐，感受着清晨那短暂的美好时光。还记得刚开始孩子们读诗歌一点感觉都没有，当我们的晨诵进行到第五天的时候，孩子们给我带来了意想不到的幸福感。有一位男孩子微笑着对我说：“老师，我好像有点儿对朗诵上瘾了，特想朗诵。”听到孩子真诚的话语，我当时激动的心情无以言表，因为诗歌已经走进他的生活，走进他的生命。在我的鼓励和引导下，孩子们继续对诗歌上瘾，继续畅游在诗歌的海洋中，在诗歌的旅途中，我不断感受着孩子们给我带来的惊喜，带来的快乐。

    曾记得，我班一个娇生惯养的学生，一个目中无人的学生，一个不遵守纪律、上课总想捣乱出风头、发怪腔的学生，能主动向我问好，当时的我心中充满了惊喜和欣慰。耐心感化他们，用爱心改变他们，那怕只是小小的改变。随后我不断在想名家说过的一些话：好学生是夸出来的。我的功夫没有白费，虽然他全身都是缺点，但至少他有一颗愿意改变的心，因为我相信“人之初，性本善”，作为一名教师，这个称呼，以及这个称呼所赋予的职责，使我从未想放弃过每一个学生，总想用用真情和耐心去感动每一个学生，把冷漠的石头发光发热。坚定信念，改变每一个需要改变的孩子。

    作为一名人民教师，不知有多少个日日夜夜，披星戴月。关注孩子们养成习惯的培养，关注孩子们心理健康的问题，每天我都希望孩子们快乐学习，心中没有烦恼，所以，我不惜少休息一会儿，也要为心中有阴云的孩子敞开一片晴空，我的付出没有白费，换来的是孩子们一个个天真无邪极度信赖的心，换来的是一个个懂事的孩子，换来的是孩子们一个个认真听讲的面孔，换来的是一个个孩子家长的信任，换来的是孩子们可喜的成绩。作为一名普通的人民教师，我幸福地笑了，因为，面对孩子们，我每天都在微笑。微笑着走进教室，说明我们充满信心。微笑着上完这节课，说明我们最先被陶醉。微笑着走出教室，说明我们对这堂课很满意，营造一个充满生命活力的课堂。