幼儿园教师在教学过程中要运用技巧，把童谣知识融入其中，不断创新教学方法和提升自己的教学水平。虽然当前童谣教学的发展还很不成熟，但只要我们深入开展教学实践，就一定会促使幼儿更加快乐的学习成长，更好的让中华民族的优秀传统文化在新一代的身上传承和发展下去。

幼儿阶段是形成良好的学习习惯和学习态度的关键时期，将会对其未来学习受益匪浅。在新课改深入推行的背景下，幼儿园教师也要更加注重培养幼儿的综合素质，可以把童谣这样艺术形式融入到教学过程中，为教学增添更多的趣味性，让孩子们健康快乐的学习和成长。