教师园本研修活动总结

                            ——赵冰

通过园本研训，使我认识到，园本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高幼儿园教育工作质量奠定基础。教师工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。为了更好地开展以后的工作，现将自己在园本研修方面所做的工作总结如下：

一、加强教学理论学习，不断提高思想认识

通过参加名师工作室教师园本研修活动，进一步了解到园本培训的意义，方式，途径，作用等，使自己改变了观念，提高了对园本研修的认识。通过园本研修，还让我知道在日常生活和工作学习中，要以教师的职业道德严格规定自己，热爱本职工作关心孩子，师生关系融洽。要把思想教育工作渗透到教学之中，用自己的言行感化和带动学生。从小培养树立孩子的正义感、责任感和自信心，起到表率作用。

二、积极参加研修，全面提升自我

研修活动进一步提升了自己对教学新理念，新方法的认识和理解；通过电脑技术的培训，掌握了电脑的一些操作知识，并自学了制作课件的初步知识，提高了对运用电脑技术上课的能力；在教研组活动中，我积极参加各种专题学习和研讨活动，大胆发表自己的见解，力争在研修中有收获。积极参加幼儿园组织的听评教育活动活动，能通过听评教育活动，及时与各位同仁沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野。使自己能够更及时的了解外面的世界，弥补自己教育活动的缺失，不断提高自己的教学水平。

我认为教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，要在工作中不断学习，去发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分利用合理的使用一些教学手段去完成教学任务。同时，成长孩子个性，让孩子全面成长，为孩子们一生的健康打下基础。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。

三、教学研修与师德研修同行

1、教书育人，师德为本。我在名师工作室研修的同时，还积极师德师风学习。加强师德师风的学习，使自己成为一名合格的人民教师。教书育人，师德为本，在师德师风整顿学习活动中，认真学习《中小学教师职业道德规范》和《幼儿教育》，《学前教育》等，把师德师风和教育教学活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会皆满意的好教师。

2、教师应具备全新的教育观念，合理的知识结构，熟练的教学职业能力，熟练的课堂教学管理艺术。在课堂教学中，学会了更好地设计教学，选适当的教学模式，如何上好各种类型的课，怎样追求课堂教学的艺术。追求课堂教学的艺术通过讲解与交谈，我体会到，教学是科学，也是艺术。

3、苦练教师基本功，努力提高业务素质。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一次活动教案，上好每一次教学活动，多听同事的教学活动，多学习同仁的优点和长处。另外，为适应现代教学的要求。利用业余时间苦练教师基本功，努力提高业务素质。

在今后的教育教学工作中，我将立足现实，认真分析和研究好每一次教育活动，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格规定自己，努力工作，发扬优点，改正不足，开拓前进，为我们的教育事业贡献自己的力量。