幼儿园各个区角是孩子们最喜欢去的地方，注意活动材料的投放，既要幼儿感兴趣又能促进孩子各方面的发展和技能！

建构区是培养幼儿动手操作发展想象力分工合作能力的区域

除了幼儿园配备的玩具以外，也可以自制一些，如小路、扑克牌等！

幼儿园教师要善于观察，幼儿游戏幼儿与环境之间的互动 ！

多为幼儿投放一些开放的游戏材料，丰富幼儿的想象力！

鼓励幼儿参与开放性材料的手机，让材料要与幼儿的生活息息相关，有互动性！

幼儿的思维都是直观行为思维，主要通过感官来学习的

整洁明了，标签清晰的区域材料的设置，能促进幼儿与材料之间的互动！

整洁明了，标签清晰的区域材料的设置，能促进幼儿与材料之间的互动！

在区域活动应注意材料投放的目的要明确。

孩子在区域活动中书通过操作材料，而获得相应的知识，经验及能力的提升。