投放方开放的游戏材料，符合幼儿的年龄特点和兴趣，可操作性强！

投放材料种类丰富，具有趣味性和多样性！

区域性活动的材料应草考不同班级不同有的年龄，兴趣，能力等因素分开投放！

开放性的设置，还应该创设一个开放性的心理环境！

最大可能的让幼儿获得有意义的游戏和学习，最终促进学习和生活能力的发展！