“家校携手育英才”学习心得
本周五下午我有幸参加了许昌市“家校携手育英才”行动启动仪式暨家校合作论坛。本次活动分为四个环节：许昌实验幼儿园园长分享家园合作工作及成效、许昌实验幼儿园家长代表分享孩子的成长故事、王大龙教授分享“新时代家园合作形势和建议”、互动环节。通过半天的学习，让我对家园共育有了更深一步的了解，现将学习总结如下：
首先，实验幼儿园的园长从四大方面全面的分享了园所的家园共育工作及成效。幼儿园开办家长学校，设置合理的办学宗旨、教育观、成长目标、探索方向。学校还培育家校专家团队，设置特色家校课程，保证家长三参与，家委会参与管理，家长参与教学，家长参与活动。同时，让家长在教育孩子方面有更多的方法。园所还注重整合资源，拓宽家园合作有力渠道，扎实工作，成绩凸显。这些工作虽然我们也一直在做着，但还有很多地方做的不是很好，通过学习，使我对以后的工作有了更明确的目标。
其次，实验幼儿园的家长分享了她女儿的成长故事，通过她的分享，使我更加确信，“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。”幼儿园与家长之间建立和谐的互动机制是关键，教师和家长的情感沟通与信息交流尤为重要。在共同教育幼儿的问题上，只有教师和家长互相尊重，互相信任，平等合作，真诚沟通，才能完成育儿的使命。
接下来，王大龙教授给我们带来了“新时代家园合作形势和建议”，王教授为我们分享了幼儿园的演变史，家庭教育的意义，家风和家训，家庭教育的真谛，家园共育的八项倡导等，而这些都在告诉我们以下几点：
1、家庭教育的教育目标应是在孩子进入社会接受集体教育(幼儿园、学校教育)之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。
 2、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。家庭做好这方面的工作，有助于安定小家庭大环境。
 3、另外，孩子在家庭中不仅学习知识，掌握生活、劳动的技能，也发展着智力、能力和兴趣，形成自己独特的个性，这也是家庭教育的结果。
 4、儿童良好的心理素质的培养毫无疑问也是家庭教育的作用。培养心理素质良好的儿童并不容易，其中最重要的一点是父母亲之间的关系和谐。如果家庭不和、父母离异，容易造成儿童恐惧、悲观等不良情绪，乃至形成消极心理。
5、交谈也是一种家庭教育。父母与孩子双方言语交往是儿童智力和人格发展不可缺少的因素。儿童不断的得到丰富的言语刺激，这样会促使他们的智力和人格迅速而多方面的发展。
     王教授说，家庭教育包括了两方面的层次，一是在家庭教育中既有父母对子女的教育也有子女对父母的教育；二是只有父母对子女的教育。然而在幼儿阶段我们所说的家庭教育主要是第二层次的家庭教育，也就是狭义的幼儿家庭教育，主要指在家庭生活中，父母(或其他年长的家庭成员)对年幼的孩子(三周岁至六七周岁)进行教育和施加影响。所以幼儿家庭教育更具有灵活性、针对性、和连续性等优点。  
    父母对幼儿的教育并不受时间、地点等客观因素的限制，父母可灵活对其进行教育，并且教育的内容也是根据具体情况而定，这样幼儿掌握的知识更为牢固。父母是孩子最亲密的人，对幼儿有较深入和细致的了解，这使得父母能从幼儿的实际情况出发，根据幼儿已有的知识经验、个性特征，有的放矢，因材施教。这是幼儿园的集体教育所无法比的。
 在幼儿的整个发展过程中，无论是正规的幼儿园教育，还是非正规的幼儿家庭教育都起着关键的影响作用，他们是相互补充相互制约的，幼儿园教育要能够充分发挥自身的优势与影响，就必须重视探讨幼儿同教育与幼儿家庭教育之间的联系。同样，幼儿家庭教育要想能从根本上促进幼儿健康成长，也需要得到幼儿园教育的指导与帮助。  
幼儿家庭教育具有极强的封闭性、随意性和片面性，这些不利因素将会制约幼儿的健康发展。而幼儿园教育作为学校教育，其教育性质决定了自身教育具有较强的目的性、计划性、系统性和科学性。许多父母在进行家庭教育时。会感到在面对孩子不听话的举措中常常束手无策。这就是因为他们对教育的一些基本概念、基本理念并不了解，没有从理论的角度科学的把握教育的原则、方法等。幼儿家庭教育对幼儿发展是重要的，并且也伴随在幼儿的整个发展过程中，但同时必须要得到幼儿园教育的指导与帮助，这样才能使其尽力保证做到科学、合理。  
最后，通过互动环节，让在场的所有家长和老师明白了：家园合作成功与否，往往取决与家长的参与态度。家长的理解、支持、主动参与和相互信任，是保证家园共育能顺利开展的前提条件。幼儿教育是一个大概念包含许多方面的教育，所以对幼儿的教育也是渗透在生活的各个方面之中。除了幼儿园肩负教育幼儿的职责外，家庭同样也应承担起教育幼儿的职责，并且两者在对幼儿教育时应尽量做到相互沟通、理解和支持，这样对幼儿各方面能力的发展能有全面而准确的认识，使教育更具有针对性和及时性，更加有利于幼儿的发展。  
 古人也云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”可见，家庭教育的作用是不可估量的。 总之，做为家长要充分家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，家长与幼儿园应本着对幼儿负责，对社会负责的态度，养成良好的教育氛围为幼儿健康成长开辟一条健康之路。在不断探索的过程中，使幼儿成为教育的受益者，使教育真正做到是从幼儿自身发展需要出发，为幼儿各方面能力发展而服务。        

                                            郎亚丽