授课人

班级

时间

课题

听课人

项 目

具体要求

分值

得

分

教学目标

（10分）

1.“三维目标”的恰当确立。

10

教学内容

（10分）

1.重点、难点确立

3

2.联系实际，激发学生积极思维

3

3.创造性使用教材

4

教师综合评价（30分）

1.有效组织学生学习情况

5

2.对学生的评价与课堂气氛

5

3.教学过程设计情况

5

4.教学手段运用

5

5.教学基本功

5

1. 教学特色

5

学生行为评价

（35分）

1.学生学习欲望

5

2.学生主动学习情况

10

3.学生提出问题情况

10

4.学生能力提升情况

10

              教学效果

（15分）

1.“三维目标”达成度

7

2.教学效果反馈情况

8

备注

优点：

  总分

不足：