身教胜于言传，班主任弯腰捡起垃圾，然后召开班会。

开班会，讨论，制定相关公约。

用手机拍图片，让同学们都看看，再和干净整洁的教室进行对比，让学生进行选择，看看同学们愿意生活在怎样的环境中，在进行改变，用行动来改变！

责任到人，严格值日生制度。

可以开一次班会，让学生看看这样的学习环境好不好，然后展开讨论，商定出大家都认可的班级管理规章制度，从根本上解决问题。

召开相关的主图班会！调动学生的积极性。

自己捡起来，学生看的多了，就会模仿，正所谓身教胜于言传！

利用班会课加上德育课，进行思想教育。

先弯腰把自己身边的垃圾捡起来，然后看看哪位同学跟着老师主动捡垃圾了，老师就在班上大肆表扬主动捡垃圾的同学。之后开个主题班会，讨论值日生制度，明确值日生职责，用制度来管理班级。

开主题班会，让同学们自己讨论，制定教室卫生制度。