冷处理，课下解决。

先单独和学生谈，弄清事情原因，因势利导，让学生认识到自己的错误并产生的严重后果，让学生主动给老师认错并道歉，树立任课老师在班上的威信。等老师气消了，再和老师沟通，如何避免这种情况的再次发生。

和孩子谈心，找到为什么辱骂老师的原因，举例子促其认识自己的错误，及时给任课老师认错。

多对孩子做心理疏导。

先单独和学生谈，弄清事情原因，因势利导，让学生认识到自己的错误并产生的严重后果，让学生主动给老师认错并道歉，树立任课老师在班上的威信。等老师气消了，再和老师沟通，如何避免这种情况的再次发生。

问明原因，冷静处理

班主任先要了解事情的前因后果，在做出理智的处理。处理时，要注意学生的年龄特点。