积硅步,至千里 ——2020年“三名”工作室骨干成员培训心得 鄢陵县大马三中:谢云杰
songshuchen发起了2020-08-12
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   一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听大师教诲,是每个普通老师的心愿。2020年8月,非常有幸参加了鄢陵县“三名”工作室为期三天的培训,感谢“鄢陵县实验中学宋书趁语文工作室”给予我的这次学习机会,会上,由全国省市选拔推荐的多位优秀教师进行了精彩的展示,震撼了迷茫的我和沉郁已久的心,增强了自信心,更加坚定自己前进的方向。

中国红色演讲家、大型学校演讲《让生命充满爱》创始人邹越, 他组织的活动“选择”、“责任胜于能力”、“坚持原则”、“默契合作”、“下岗危机”、“鄢陵教育的远航”等多么简单而有影响力的活动,常在生活中见到,引起了许多人的深思和共鸣。这些活动对我触动、影响很深,不是因为他的口才有多好,也不是因为多么具有感染力,而是因为一种真实,一种情感,一种社会责任,一种人格魅力,一种爱的号召力。每个人的人生都是不一样的,所以,体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中,生存性质却是相同的,每个人都在为生存而疲于奔波。往往容易忽略许多生命中重要的细节,以及忽视了生命中的爱、情感和当下。立秋了,一年亦已过半,人逢入秋,心境上总会莫名牵起一丝惆怅,但此时此刻,我的心情却是“花团锦簇”、“柳暗花明”。

    刘文玉校长《优秀源于不懈的努力和坚持》,他以自己的成长故事诠释了优秀源于对教育的清晰定位、优秀源于个人的教育感悟与智慧、优秀源于自己的多才多艺;更重要的是,优秀源于一句最普通、最有担当的口头禅“没问题”;最重要的是,优秀源于个人深思与实践过后的“写下来”,及时写下自己的感悟意想不到成果,甚至自己的困惑与反思。总的一句话-----优秀源于自己的成长故事!

阎俊合老师以一位老者、智者的身份,诠释了走过的漫长而曲折的人生道路时至暮年该是总结自己的时候了但阎老师评价自己时是如此平凡评价自己的语言如此平谈每一句话都没有一个“××家” 的头衔,竟只剩下“培养人才”这一条贡献。非无可引以为乐非无可引以自豪但仅此而已,平淡中包含着丰富的内涵,老师的胸怀是博大的、品德是高尚的不同的角度、用最普通的方式,语重心长、娓娓道来,他没有使用高科技,没有使用PPT,自始至终用自己恳切地话语感染着我们,从自己成长经历说起,用经典的历史故事、身边的楷模榜样来佐证了怎样成为一名好老师。他的《怎样成为一名好老师》告诉我们,教师首先应是一位好人、一位有爱心的人、品德高尚的人,更应该是一位教科研的实践者教学能手。

吕玉卿校长的主题报告《班主任的“道”与“术”》,从教师专业成长定位教师个人成长智慧、教师优秀成长密码,用丰富的、精彩的教育案例给大家分享剖析了“个人成长”的经历,以及怎样引领家长与成就孩子等诸多的教育智慧,令我们受益匪浅,品尝了难得的教育“大餐”。陶行知说过,“捧出一颗心来,不带半根草去。”所以,愿我们“以爱育爱,以心养心”从心开始、用爱教育,坚持和善与坚定并行,让学生成长看得见,摸得着,学得来

于祖焕教授从“普及教育取得伟大成就;精英人才严重缺失;目前教育存在的问题;数学在精英人才培养中的作用;精英人才培养探索;北京扬格英才培养计划”等几个方面漫谈了“英才教育”的方方面面,从教育的另一个视角给我们分享了另一批特别群体------优等生、精英人才、怪才、奇才、天才的培养价值新颖独到、区别于一般学生的培养模式,给我们留下了很多启示。以后我要多留心身边的学生,多关注身边的奇才、怪才与“另类”的成长,期待教育沃土上辈出更多的奇才、怪才与英才!让我们托起一缕真诚,用一颗对事业执着的心,忠于党的教育事业,无私奉献。

通过此次活动,我在领略名师风采的同时,深刻感受到了他们对学生、对教育深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到了他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深,我为自己身边拥有这么多业务精、工作能力强、有远见卓识的同行而自豪,也让我深深地感悟到21世纪要做一名合格的老师,尤其是要做一名优秀的老师,着实不简单。更让我明白了“人有一分修养,便有一分气质;人经得起考验,便能担当大事;人有一分气量,便有一分人缘;人经得起逆境,便能学到本领。”作为一名老师,我应该努力地提高自己各方面的修养,完善自己的性格,尤其是人格修养,这样才能给学生树立良好的榜样,从而从各方面对学生产生潜移默化的教育影响。

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