我在作文课上,第一节读范文,纠上次作文存在的问题,布置本次作文内容,但好多学生五十分钟的时间总写不完作文怎么办?这又怎么能够应对正常的语文考试呢?请大家支支招。
我们恐怕都会遇到这样的问题。我想只有循序渐进地卡作文的时间,让学生在平时作文时就有时间的概念;另外,写作文延时的症结恐怕是写不出作文,这就要要求学生平时多积累,勤练笔了。
我也是这么做的
想想我们自己提笔半日也写不出多少文字的尴尬,也应该是积累和练习的太少。
可能是平时积累的素材过少,不知道写什么,也不知道怎么写。根据平时的课文可以要求孩子小练笔以及在平时多读书、多积累。
很多学生作文迟交是因为编不出来,问问原因,让他们多积累素材,多写读书笔记,多读书,多做读书笔记。
还是积累不够,一时词穷。
一是拖延,二是没话可写,三是不知从何入手?平时要养成习惯就好多了!
书到有时方恨少。平时多积累,多思考,写作时才会有内容可写