名师指导 创新攀高-----宋书趁语文工作室五月份活动剪影

                                                  鄢陵县“宋书趁语文工作室”         陈玉霞

      走过了春的旖旎，迎来了夏的蓬勃，这样的季节，是这般的缤纷而绚丽，灿烂而热烈。5月28日，我们迎来了宋书趁语文工作室五月份研讨活动，许昌市教研室的领导对参加市优质课大赛的老师们给予了指导，并就工作室助理王景连的课进行了研讨。参与这次研讨活动的老师有各乡镇优质课大赛选手，实验中学全体语文老师及工作室全体成员。

        来自全县初中学校的9位老师齐放异彩，为我们奉献了一堂堂精彩纷呈的课。尽管各位老师选择的课题不同，教学设计不同，但每位教师对教材的深入理解、对教学方法的灵活应用以及对课堂的良好驾驭能力都令观摩的老师印象深刻，受益颇多。课堂的精彩纷呈，不时获得观摩老师的阵阵掌声。当然，讲课的过程中也暴露了一些问题，也正是这些不足，才让我们得以成长。

　　康红霞老师执教《与朱元思书》

　　范红娅老师执教《雷雨前》

　　张中亚老师执教《己亥杂诗》

　　司中伟老师执教《卖油翁》

　　工作室助理王景连老师执教《狱中书简》一课，整节课教学思路清晰，分为两大部分:体悟主旨给学生以情感教育，分析写作特点给学生作文的启示。整节课的教学设计充分体现了工作室的研究内容:板块式教学和以读促写教学模式。

　　本节课共分为四大板块:体会一种情感，品味一处描写，了解一种写法，吟诵一段文字。四大板块由浅入深，环环相扣，能够依据学生特点设置主问题，以每一板块的主问题贯穿整节课堂，并给学生恰当指导。

　　整堂课课堂气氛活跃，学生参与度高。教师教态亲切，表情丰富，具有感染力，课堂的组织调控能力很强，在课堂上能够灵活应变。教师具有丰厚的语文素养，教学富有艺术性，给人一种美的享受。

      “青青园中葵，朝露待日晞"，孩子们是课堂上最美的风景，是朝阳下的朵朵金葵。看，那闪烁着求知激情的眼神；听，那热烈的讨论......园中的小葵花们，最美的季节已然到来，等待着你们茁壮成长，生发光辉。

        终于迎来了活动的重头戏-----评课研讨环节，市教研室的领导对这九节课作了精彩的点评，尤其对王景连老师的课大加赞赏。教研室叶老师指出:语文课要体现出浓浓的语文味，要兼具工具性和人文性。要充分体现学生的主体性，教师要因势利导，循循善诱，切不可越俎代庖，给学生充足的时间思考，让学生的精彩成就课堂的精彩。

　　工作室的成员都非常珍惜这次在家门口进行的教研活动，密密麻麻的文字记录着听课中的所得、所思，老师们定会博采众长，消化吸收，启思促行，切实提升自我的教育教学水平。

      语文百花园内繁花盛开，争奇斗艳，无论花开花谢，天空依旧很蓝，骄阳依旧很暖。竞赛、切磋、思考、提高，参与者即使不会羽化成仙，但一定已完成凤凰涅槃。但愿我们都能:守正创新，不忘初心，无问西东。让每节课如花儿一样都开在自己教学生涯的春天里。