活动目标:

1.感受音乐旋律，学习随乐用拍手和不同的武功造型动作表现音乐A段的乐句；用漂移和敬礼的动作表现B段；安静造型保持的方式表现音乐的C段。

2.在观察不同的武功图片过程中，努力模仿、表现武功动作；并创意不同方向。

3.乐意参与活动，并努力在商量好的身体部位放沙袋定住保持不动。

认真记录的老师

　　这节韵律活动中孩子们在老师创设的武术情景中，兴趣浓厚。能够专注认真的沉浸其中。目标达成良好!这是很成功的课!