鄢陵县语文名师工作室在县教体局白岗坡副局长、师训股张爱红股长、刘柳副股长、教研室郑坤民主任的带领下，在秦皇岛市南戴河中华荷园进行了为期六天的培训。夏雨唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。让我们珍惜美好时光，携名师之引领 ，赴教育之盛宴。

　　吴小军老师,全国教育科研先进个人,全国百名班主任之星,浙师大、金华教育学院兼职教师,浙江省教育新闻人物,这么多的头衔之下,还有一个让人望成莫及的称号:“日记爸爸”!

　　首先,就为什么要写教育日记,吴小军老师从五个方面进行了详细阐述。一是记录自身历史,能了解自己的优势与不足,不断发展、完善和超越自己;二是能在写教育日记的过程中明确教学重难点;三是能有效促进自我反思;四是能加强经验分享;五是能完善人格修养。

　　接着,吴老师以具体事例向我们介绍了怎样写教育日记。第一,选一个合适的本子;第二,选一个合适的时间;第三,选择一种合适的形式,比如备忘录、描述性记录、解释性记录等;第四,确定记录的内容。他认为坚持记教育日记不仅能让人身心愉悦,内心充实,而且也能获得成就感。

　　最后,吴老师讲述了写教育日记需要注意的事项:要真实、要坚持、要有主题、要常翻阅、要常总结。并进一步指出,有爱心和有思想是位优秀教师最重要的品质,他还跟大家分享了自己的师生观“生者子友师也”,即把学生当做自己的孩子朋友和老师。

　　讲座结束后,吴老师和现场老师们进行了互动,就老师们提岀的问题予以—一解答。代表感谢吴老师所做的精彩报 告,并高度概括了像吴老师这样优秀教育工作者的潜质,即:一位优秀的教育工作者一定会是一位热爱教育、热爱学生、善于思考和反思的师者,一定会是一位终身学习的实践者,并且会在日常生活实践中不断积累、培养自己的耐心。

　　吴老师以其在教育实践中的切身体验,向我们娓娓道来,其管理学生、与学生相处以及修身养性的诸多妙招,以及记教育日记的习惯对教师专业成长的促进作用。老师们纷纷表示受益匪浅,对神圣的教师职业有了更深的认识,对教师职业生涯也多了一份信心。

　　在美丽的南戴河我们遇见了知性儒雅，平易近人的韩老师，倍感亲切。韩老师是中国下一代教育基金会素质教育工程副秘书长，绿茵工程项目高级顾问。

　　讲座开始，韩老师用习总书记的话高屋建瓴的引领我们的教育观、世界观、人生观：要胸怀祖国，放眼世界；要用渊博的知识、健康的体魄让孩子们在未来焕发绚丽的色彩。语文老师要传道授业解惑，把热爱祖国、胸怀祖国的思想要根植在孩子们的心中。

　　“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。听韩老师的课是一种享受。韩老师作为一名语文老师，知识是如此渊博，她徒手画地图的能力让我们赞叹不已。

　　学高为师就是对韩老师的知识定位，德高为范就是对韩老师的人格写照。胸怀祖国，放眼世界，韩老师向我们解读了传道授业的时代。

　　77岁，在别人安享晚年、安享天伦之乐的年纪，她却还在为国家教育而奔波，为一代教师的成长而辛劳，侃侃而谈给我们智慧的启迪，美的享受。韩老师讲人生的各个关键阶段、讲素质教育、讲高考、讲语文教学、讲拼音、讲作文教学……，这是韩老师的大教育情怀。

　　她说：“当教师不能只当教书匠，不能两耳不闻窗外事”。她说：“基础教育的教师责任重大，关系到个人的生命，家庭的命运，国家和民族的未来”。她说：“当教师要知道，在讲台上只能传达正能量，因为我们是教师”。韩老师让我们了解到语文知识的方方面面，见识到一位语文老师的气质风范——这是大家风范。

　　再次感谢教体局常局长对本次培训的大力支持！感谢白局长、张股长、刘股长、郑主任等局领导连续六天的贴心陪伴！我们选择了最好的职业：让我们做一个优秀的老师，点燃孩子学习的激情；让我们鼓足干劲，乘风破浪，树立同一个目标、同一个使命；让我们拥有家国情怀，胸怀祖国，在新的学期投入新的战斗！

                                                                                      作者：梁爽