学习研修心得

建安区三高  侯志娟

在工作室近两年的学习交流中，收获颇丰，不仅使自己在教学工作中得到启发和提升，更重要的是对自己的职业规划有了新的认识，让自己对教育教学理念有了新的认识。

首先，非常感谢杨锐老师组建工作室，使自己有机会能和教育同行们分享自己的教育教学心得。能使自己在职业倦怠中找到方向，重新回归教育初心。

其次，感谢工作室提供的学习交流机会，走进同课异构，让自己走进其他优秀教师的课堂，以学生身份观看、倾听他们真实的课堂教学，看到教学中的优缺点，通过大家的听评课活动，让自己从新审视自己的课堂教学，为以后自己教学如何改进和提高提出了思考。通过阅读工作室推荐的《可见的学习》一书，让自己对课堂教学的有效性有了新的领悟，不断提升自己的课堂教学艺术，不断改进自己的课堂教学设计，争取每节课能最大程度提升学生的思维，能使学生的学习达到有效，学有所得。

再次，感谢杨老师及信老师分享自己的课题研究经历，为自己开始课题研究指明了方向，特别是信老师讲的“把课题研究当成讲一节好课”的标准进行备课，讲课，反思的程序进行，使自己这个课题小白突然明白了课题研究的程序，通俗易懂的讲解使自己对课题研究的过程豁然开朗。同时也使自己开始关注教学中问题，及时反思问题，为以后自己进行课题研究储备素材。同时，感谢杨老师分享自己已结项的省级课题研究内容，使自己重新思考自己的习题教学的弊端及有效性，习题教学中开始试用杨老师课题中提到的“学生说题”的思路和方法得到了很好的教学成效。感谢工作室组织的读书分享活动，让自己从其他老师的读书心得中听到了自己最需要的精神食粮，让自己也在给别人分享中提升了交流能力和语言表达能力，更能让自己有了坚持读书的兴致与欲望。工作室成员还有幸参加了许昌市教研室组织的各项化学教研活动，使自己有机会听到更多“大家”的声音，对自己今后的教育教学有了很大的启发。

总之，工作室组织的每次交流和学习，都会使自己固有认知得以提升和改变，使自己的思维产生碰撞，衷心感谢工作室给自己提供了这个平台，坚信在以后的交流和学习中一定有更大收获。