进过前期的申报和面试，2019年6月20日我如愿以偿地进入了杨锐名师工作室并参加名师工作室的启动仪式，师训课于主任、教研室杜主任以及实验中学的牛校长、张校长分别致辞和讲话，对我们工作室提出了要求和期望。

我深知对于一名教师来说，专业的成长和持续的学习是多么的重要，在很多时候我不得不承认自己的懒散。我渴望专业的成长，也享受学习的过程，但是平时时间紧张，家庭琐事多，习惯了懒散，虽并没有养成自觉主动学习的意识。

通过一年来，工作室的同步跟进，我发现在我们这个团队中，我也收获多多。

• 明确的活动主题和计划，督促我们齐头并进

杨锐校长负责学校教养和教学，工作任务繁重，但是已让为工作室制定主持人会制定活动规划、学习计划和交流分享，不知不觉中我们就互相学习、互相启发了；

• 增强了教育教学课题的深度理解

研究团队中我们还进行一些教育教学课题的研究、教学经验的分享，学会了在教学中发现研究的课题，实施先进的教学理念和教学方法，特别是信双峰老师的课题研究和杨校长简体的课题，让我们熟系课题研究流程和科研论文主题的挖掘和探究，增强了问题意识和研究意识；

• 榜样的力量引导我们团队的快速发展

工作室每位成员都很优秀，特别是杨校长和信双峰老师，担任繁重的教学管理或班主任工作，但是他们还能坚持写读书笔记和教育随感，虽然是同门师姐和师弟，我感到深深的差距，不是学习能力而是学习和研究的意识；

感谢这个名师工作室的平台，感谢这个团队，让我们一起读书学习、教学研究、课题研讨，在这个团队，我感受到个人成长发展的必要性和紧迫性，通过交流和学习以及各级领导的支持，我要努力工作和学习，为我们的学科代言、为学校代言。