让课堂“活”起来
宋晓霞发起了2019-07-24
0
回复
42
浏览

让课堂“活”起来

示范区前冯小学     宋晓霞

 

课堂教学中教师必须改变居高临下的思想,引导学生、关注学生、鼓励学生,让学生在平等的师生关系中找到主体感受,真正成为学习的主人,教师要像朋友那样尊重和信任学生,这样才能激发学生的求知欲,同时调动师生间相互配合的积极性,提高学习的主动性。教师要用儿话的语言对学生进行教学,学生由观众、听众变成参与学习的主人,从而增强对老师的亲近感,使双方都能感觉到教与学的无穷乐趣。当学生遇到困难时,教师要微笑面对,予以帮助;当学生获得成功时,教师要用激励、赞赏性语言鼓励学生。

生活是“取之不尽,用之不竭”的源泉,让学生到社会课堂中去体验,从实践中提高认识,形成感受。教师要根据儿童的心理特点,精心创设各种有趣的活动,通过扮演、体验和记忆,进而达到培养能力的目的,师生的相互协调在虚拟的真实语言环境中将所学的知识学以致用,利用角色效应,让学生扮演,使教材中枯燥无味的材料变得生动、形象、真切。

能力的培养与提高是教学过程中最重要的目标,而学生能力的发展基础是知识的传授与学习,传授与学习是相辅相成的,相互促进的。

总之,在教学中,教师要以全新的教育观念来教育学生、引导学生,以“活”的方式让学生多方位思考,多方位想象,并从中获取新的知识

发表回复
你还没有登录,请先 登录或 注册!