可以从精准是用教材入手,即以统计学的视角读教材、改变教材、创生教材。
数据分析是统计的核心。在现实生活中有许多问题应当先做调查研究,收集数据,整理数据,然后进行数据分析,这样就能解决日常生活中很多实际问题,从而感受统计的实际价值,发展学生的应用意识。
充分发挥教材的优势。
培养学生的观察能力,抛出相应问题
有经历才能有体验
改变教材、创生教材。
从生活中来,到生活中去,加强生活体验
引导学生认真观察生活,学会分析,学会思考