特色课程，才是真正的校本课程。而真正的校本课程，必须有根植与学校土壤里，弥漫在学校空气中，看不见、摸不着但能时时感知到的那种独特的学校元素。

“自律”，点亮我的心灯

                                                                                                                                                           李慧娜

                                                                     ——有感于建安实验中学教育集团教师专业成长培训

     二十多年的从教生涯里，参加的各种培训不可计数。每次培训，都能感受到思想火花的迸射。一次次的感悟中，我逐渐提升自我，一步步参悟教书育人的真谛。今年十一假期，我们建安区实验中学教育集团，特邀中学语文教学参考河南站的培训团队来我校作报告。报告团的专家和名师，以鲜活的案例，精湛的理论，给了我强烈的感染和深深的理论引领。

这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。感谢学校赠予的这份福利，感谢这次迟到的遇见，感谢李宝虹等6位专家名师的精彩分享。

六场讲座的专家均是来自一线的业内精英，有我们河南省的、也有外地来的；有年长的也有年轻的；有担任学校领导的，也有普通教师。无论角色身份怎样，但他们的讲座都堪称完美。给我们实验中学教育集团教师带来了一场视听大宴。

     特别是李宝虹老师带来的《站成最美的样子》一场讲座，让我感触颇深。其中，李宝虹老师分享的“自律”内容，瞬间点亮了我的心灯。自律，值得每一个有教育情怀的同仁悉心揣摩，并付诸行动。李宝虹老师来自郑州市51中，48岁的年龄，本来可以带着“河南省特级教师”、“中小学正高级教师”、“河南省教师教育专家”这些光环，悠然自得，享受清欢生活。然而，她并没有满足现状，而是重新规划了下一步进取的目标。是什么促使她孜孜不倦地依然逐梦前行？是自律。自律让她不懈努力地进取，从一名代课教师成长为省级名师；自律让她不辞劳苦地工作，她同时担两个班的语文课，还兼班主任、教研组长，还要外出讲座，并创作出那么多的佳作；自律让她乐此不疲地筹划，利用早上洗漱的时间，思考一天的工作安排，上班的路上还在回顾备课的内容，吃饭的同时，还思考着班上特殊学生的解决办法……

      别人在追剧的时候，她在伏案阅读；别人在逛街的时候，她在悉心写作；别人在唠嗑的时候，她在苦思冥想制作课件；别人在睡懒觉的时候，她已早早起床勤奋地锻炼身体……在数字化快节奏的年代，谁能做到自律，谁就能超越他人，成为众人仰慕的楷模；谁能做到自律，谁就能培养良好的习惯，活出自我，光鲜亮丽；谁能做到自律，谁就能站成最美的样子。

多读书，都知道好处多多。“腹有诗书气自华”，就是因读书而丰盈了一个人的内涵。可是，真正能潜心坚持读书的又有几个？而李老师，她做到了。自律，让她数年如一日地坚持读书。自律，让她从一个名不见经传的代课老师，成长为引人注目的名师。“凤凰涅盘，浴火重生”凭借的是不屈不挠的奋斗精神，和一种坚强的意志，在重生中达到升华。李老师的自律，让她实现了人生旅途中的一个又一个目标，最终做到华丽转身。

随着年龄的增长、生活阅历的丰富，我愈发感觉，自律的重要。自律是理想与现实的桥梁，是实现理想的保障。我们在仰慕李老师的同时，就应该学习她其超强的自律。

听完李宝虹老师的报告后，绝大多数教师都当时会有“优秀太光荣，我一定要试试”的冲动。甚至也会学着李老师的样子，立马把家里的床头、沙发、卫生间、餐桌等装扮成书的世界，营造出浓厚的读书学习氛围。接下来的时间，放下挚爱的手机，尽情享受阅读的快乐。可是，三分钟的热度过后，真正能坚持下去的又有几个？李老师能上好课，带好班，能教出好成绩，成为了优秀教师，成为了名师，靠自律。

     我们从零开始，从头学起，无论做什么，都需要始终如一，坚持不懈。自律，自律，再自律！普通教师如果做到自律，能变得优秀，优秀教师如果做到自律，能成长为名师。怀揣诗和远方，坚持自律，定会使我们都站成最美的样子。

作者简介：

李慧娜，许昌市里建安区建安中学数学教师，中小学高级教师。河南省骨干教师，河南省教学标兵，河南省优质课教师，河南省优秀辅导教师，许昌市优秀教师，许昌市教坛新秀，许昌市师德先进个人。所带班级获得许昌市先进班集体。在各类报刊杂志上发表多篇。

生本理念开新花       晒课活动展风采

                                              ——建安区实验中学教育集团建安中学校区举行晒课活动

          一所有生命力的学校离不开青年教师的活力四射，一所有成长力的学校离不开青年教师的专业成长，一所有执行力的学校离不开青年教师的踏实勤奋。李英名校长工作室自成立以来，一直关注青年教师的成长规划。新学期伊始，工作室成员在李英校长的带领下，潜心教研，精准施策。为进一步提高全体教师的专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功，切实推进生本课堂，共同探讨新课程理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新方法，近一个月的“生本课堂”晒课活动拉开了序幕。

　　建安区实验中学教育集团一直推行以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的生本教育。本次活动中，建安中学校区授课教师都做了精心准备，呈现出一节节各具特色，不拘一格的课堂，让学生们和听课的老师们在迷人的画面中，在优美的音乐声中，在老师声情并茂的解说中，解读文本，感受文本传达的情意，真是大有收获！

　　八年级率先进行晒课活动，老师们积极踊跃参与，力争在晒课舞台上大放光彩。

      七年级也不甘落后，年轻教师充当先锋，开启了晒课活动，数学课堂丰富多彩。分层走班上课，因材施教，分类施教是数学改革的一大亮点。数学老师从学生的生活情境入手，引导他们提出问题，在动手、动口、动脑中参与学习的全过程，努力打造生本课堂。英语分层走班教学也开展的如火如荼。英语课堂充分体现梯度有序的学习过程，自始至终的形成性评价，培养了学生的创新思维能力。 语文课堂精彩纷呈，授课教师紧扣人文主题和语文要素，引领学生去发现、探索、揭秘古诗文的奥妙，唤醒、激励、鼓舞学生的学习热情。 探究宇宙奥秘，开启物理之门。物理老师们从生活现象入手，带领学生畅享物质世界。 政史地生作为一门综合性学科，授课教师带领学生畅游大江南北，解读热点话题，剖析生物奥秘，感知中华五千年！体音美微课堂异彩纷呈，趣味无穷！抬头挺胸，伸腰踢腿，活动筋骨，健康成长最重要。

　   听课的教师们用心记录着授课教师上课的精彩表现，对不足之处及时给予点评并给出对策。每一次共评都是一份收获，一份认可；每一次讲课都是一次蜕变，一次成长；每一次互听都是一次学习，金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦温柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。在这个丰收的季节，建安区实验中学教育集团建安中学校区晒课活动圆满结束。

　　此次晒课活动的开展，为全校教师搭建了一个展示自我、交流学习的平台，也对提高青年教师教育教学水平起到很大的促进作用。全校教师再次强化了生本教育理念，以构建精彩的课堂为目标，打造快乐高效生本课堂为根本，树典型、立标杆、会示范、能引领，坚持不懈地推进课堂改革，把生本课堂做实、做细、做好、做出成效，要通过改革提高学生的学科核心素养，将学生真正培养成才。建安中学全体教师定将不忘初心，牢记使命，砥砺前行！