生本管理要体现民主性、互动性、主体性和多样性。

多渠道了解、学习其他学校或本校其他教师的优秀的生本管理经验，并结合本班具体情况加以运用；更关键的是，教师自身要不断学习、深入理解生本理念的理论精髓，多动脑思考，多动手实践，以自己的勤奋和创造性的工作当好生本管理的先行者。

学有所得

一切为了学生

以学生为本，管理为学生而设计

高度尊重学生，依靠学生chuang yim

一定让生本之花开满校园

生本管理是培养学生具有自觉自律的意识，调动全班同学共同管理班级。

学生自主管理在培养集体意识的同时，大大增强了他们的自觉意识。

通过各项教育教学活动，充分激发学生自我管理的意识和参与欲望。