我个人认为，只要年级、班级的生本管理做好了，教务工作的生本管理自然而成了。

欢迎大家提出宝贵意见，以方便以后的工作。

小立课程,大作功夫

建立个性档案，记录学生成长。

建立个性档案这个建议值得尝试

如果能形成电子档案最好

放到云端最好

能在学校各处形成电子展示终端和电子查询系统会更好

老师们立足实际，充分挖掘现有条件和资源，积极探索，努力实践，力求做到：当好课堂内容的引导者，把讲台让给学生，让学生“动起来”，“活起来”。

充分发挥学生的自主性与能动性，发掘学生的潜能，激发学生学习的热情，让学生真正成为学习的小主人。