欢迎来到许昌名师工作室
论一个单位管理部门的执行力对整体工作的影响
李英 发起了话题 • 最后回复 王勇霞 • 2022-01-03
分层走班上课，该尊从学生的意愿选择，还是按学科成绩分班？
李英 发起了话题 • 最后回复 王勇霞 • 2022-01-03
凡事预则立，不预则废。
李英 发起了问答 • 最后回复 王勇霞 • 2022-01-03
加强生本教育管理,提升学生核心素养
李紫慕 发起了话题 • 最后回复 王勇霞 • 2022-01-03
生本教育的中心理论是什么
郑朝聚 发起了话题 • 最后回复 王勇霞 • 2022-01-03
生本管理如何做？
李紫慕 发起了话题 • 最后回复 王勇霞 • 2022-01-03
学生管理
李英 发起了话题 • 最后回复 王勇霞 • 2022-01-03
教师的专业成长该与时俱进
李英 发起了话题 • 最后回复 王勇霞 • 2022-01-03
"双减“仅仅是在减轻家长和孩子的负担吗？
李英 发起了话题 • 最后回复 王勇霞 • 2022-01-03
在当前“双减”的背景下，如何“增质提效”？
李英 发起了话题 • 最后回复 王勇霞 • 2022-01-03
践行生本教育，探索生命发展之路
王勇霞 发起了话题 • 最后回复 孙琳琳 • 2020-08-21
大家按要求去做
李英 发起了话题 • 最后回复 贺海涛 • 2019-07-30
教务的生本管理
马明伦 发起了话题 • 最后回复 李慧娜 • 2019-07-30
以班级为载体绽放生本之花
王勇霞 发起了话题 • 最后回复 李慧娜 • 2019-07-30
一定要完成
李英 发起了话题 • 最后回复 李慧娜 • 2019-07-30