逼孩子一把，给他一个机会

                                              禹州市褚河镇阁街学校  陈战会

“工作生活重整理，进展提升皆有序”一直以来，我很坚信这句话。如今，作为禹州市王晓峰初中班主任工作室的一名骨干成员，我多了一份压力，压力也成就了一份动力。工作中的一件件小事，整理过之后也给自己了一份意外的惊喜。

开学初，为了平衡九(2)班班级名字给人造成的心理落差，英明的领导为九(2)班重命名为9(A)班和九(1)班相抗衡。一个优秀的班名诞生了。作为一名英语教师兼班主任，我自认为和9(A)极有渊源，也尽自己最大的一份努力与9(A)同呼吸，共命运，一起茁壮成长。

教育学家乌申斯基曾经说过：“如果教育学希望从一切方面去教育人，那么就必须首先也从一切方面去了解人。”

班里有个学生叫罗某，长得又高又胖，早上跑操时总以各种理由为借口请假偷懒，吃饭过后总是最后一个进入教室。学生都说他好吃懒做。并且总是违反纪律，好几次因为这种行为请家长，家长对其也束手无策。了解清楚情况之后，对其不守纪律行为的惩戒变集中于一点--跑步。计划的早操五圈本身对他来说已经是一个难度，我每次让他跑十圈，为了照顾其身体状况，对其不要求速度。令人吃惊的是他顺利的完成了任务。下午由于其他外原因，又罚其跑十圈。一周下来，跑的路程可真是不短。跑过后，我问他感想，他说：“老师，我感觉一下瘦了好多斤，身体跑起来很轻松。”自此以后，该生再没有因为偷懒而不想跑操。也不再因吃饭而迟到了，阴差阳错的锻炼让孩子感觉到了锻炼带来的身体愉悦感，他甚至喜欢上了跑步。一个人一旦对一件事情感兴趣，随之而来的是会带来许多方面的进步，上课也不怎么睡觉了，作业能按时交了。家长来学校充满了欣喜，述说着孩子方方面面的进步……

教育是一门艺术，有时候，适当的逼孩子一把，会给孩子带来一个改变的机会，会成就他一个不同的未来，教育不仅需要激情和干劲，更需要我们理清思路，通过各种方法去了解我们的学生，关爱我们的学生。能把孩子从错误中拯救出来是班主任的一种智慧。我们工作室第一期“智慧讲堂”中，禹州市首位获得河南省智慧班主任称号的靳塬统老师说：“调皮难管的学生不是来惩罚你的，而是来成就你的，成就你成为一个智慧的班主任。”我希望通过努力，在班主任这条路上能越走越出色，能成就更多学生的美好的未来！

作者简介：陈战会，女，河南大学，英语教育本科，中学一级教师。禹州市优秀教师，优秀班主任。许昌军分区建军节演讲比赛一等奖，农村中青年教师基本技能大赛获河南省三等奖，河南省技能大赛辅导奖。许昌观摩课二等奖。

教育格言：努力不一定成功，不努力一定不成功！！