名班主任工作室研修心得
李小芳发起了2020-11-13
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                          名班主任工作室研修心得

    班集体是学校教育的基本单位,一个学校教育水平的高低取决于一个个班集体,而班主任作为班集体的灵魂对班级的发展有举足轻重的影响,只有不断提高班主任自己的工作能力才能更好的推动学校教育的发展。加入“何东玲名班主任工作室”以来,通过老师及成员的帮助,认真学习班主任工作理论和经验,通过推荐阅读和交流学习,使自己的理论水平和工作能力有了很大的进步。近一年多来,经推荐阅读的书有李镇西的《做最好的班主任》、魏书生的《班主任工作漫谈》等,就里面的些观点、何老师组织我们展开积极的讨论、在交流中极大地提高了我的理论认识。

    我校地处农村,地理位置偏远,交通不便,经济发展落后,家长文化水平普遍较低,疏于对孩子的教育和管理,学生的学习习惯和以及学习习惯的养成相对薄弱,就如何抓好学生养成和提高学生的学习能力向工作室成员学习先进经验,得到了很大帮助。从中学到了如何调动学生自主学习的主动性如何加强学生自主管理能力,学生班级主人翁的意识增强......从而使学生良好习惯的养成有了很大的进步。每位工作室成员都是优秀的班主任,都有自己的班级管理办法,通过交流,取长补短,不断提高自己的班级管理水平。

    水无常势,教无定法,社会发展日新月异,只有不断提高改进自己的能力,才能适应社会发展的需要多学习先进经验,不断改进,积极探索,善于总结使自己的工作水平不断提高!

 

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  • 艾波854114 2020-11-24

    “水无常势,教无定法”,让我们一起探索教育的方法,分享教育的智慧把

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  • hedongling 2020-11-26

    水无常势,教无定法,社会发展日新月异,探索适合自己的规律。

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  • lxh197906 2020-11-26

    水无常势,教无定法

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  • lxh197906 2020-11-26

    赞美的力量

      栗兴华

    “岁月如歌”,岁月不经意地一唱一和中,我已从教21个春秋了。学生们来了又走,走了又来,在从教的21年中,孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。我感谢他们,是他们让我在单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。今年我又接了一个新的班级,颜敬烁给我留下了深刻的印象。

      未接手这个颜敬烁的大名已是如雷贯耳, 他的家长是学校的“常客”,被称为是思想意识差、行为表现差、学习习惯差,学习成绩差……,老师们对他费劲了很大的心血仍不见成效,他的父母都拿他没办法。这个在别人眼中无可救药的、狡猾的、善于应变的小捣蛋等接手了这个班,才识他的庐山真面目。是个让人一见就非常难忘的小家伙:中等个头,脖子歪着,走路横冲直撞,小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。每天闯祸最多,而且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”。上课总是骑在凳子上,从来不正脸看黑板,老师讲的内容好像都跟他无关。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了,有时我想:这哪里是个孩子?分明是块顽石。每当科任老师对我说他太难管的时候,我只能苦笑,因为我对他真的是软硬皆施了,真的是无能为力了。

    就在我不知所措时,我惊异地发现了他的闪光点:他很聪明,爱打抱不平,对班级的事务比较关心。从此,我每天都用赞美的目光去迎视他的漠然。让他帮助孩子领奶,让他下课检查班级有无追逐打闹的现象。对他每一个微小的进步都及时给予赞美。比如今天书包整理得很好,教室打扫得非常干净……我都会立即表扬,肯定进步渐渐的,他的漠然淡了,也许他感受到了老师不嫌弃他,有时也很喜欢他,甚至对他比对别人还好。直到有一天,他又犯错了,我轻轻地摸着他的头对他说;“敬烁,你又犯错了,老师知道你不是故意的,只是有时管不住自己,是吗?只要你能知错就改,还是好孩子。”此时,他不说话,把头低下了,过了好一会儿,他轻轻地说:“老师,我错了!”一个月多了,我终于等到了这句话,是多么的不容易呀!他能够认错了,虽然经常是改了犯,犯了还改,但是我很知足,因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。我相信我所给他的每一份赞美,每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。

    请不要吝啬赞美,因为赞美是春风,它使人温馨和感激;请不要小看赞美,因为赞美是火种,它可以点燃心中的憧憬与希望。作为—名教师,如能时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语对待学生,必能起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。

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  • lxh197906 2020-11-26

    赞美是春风,它使人温馨和感激;请不要小看赞美,因为赞美是火种,它可以点燃心中的憧憬与希望

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  • lxh197906 2020-11-26

    静等花开

     

    文昌小学   栗兴华

        一天预备前,我检查作业,发现四个同学没完成,我问其原因,有两个说做别的作业了,有一个说忘了,还有一个叫张佳豪的男生却一言不发。在我的再三追问下,只见张佳豪的脸通红通红的,欲哭无泪。见此情况,我不再追问了,示意让张佳豪先坐下。

        下课了,我悄悄的走到佳豪身边,翻开他的书看了一下,名字写的歪歪扭扭,直觉告诉我,他一定学习不得法,是个学困生。于是我对他说:以后老师给你一个特权,不会写日记,你可以抄写,每天抄写一篇,积累的多了,你一定会有灵感的,老师相信你一定会写出优秀的作文的,孩子,你有信心吗?”此时只见张佳豪满眼泪花,不住的点头。我帮他擦干泪花,抚摸着他的头说:“孩子,相信自己一定行,来,和老师击掌约定”。我的话音刚落,只听啪的一声,我们师生的手掌紧紧的贴在一起,此时,张佳豪脸上终于漏出了笑容。

         下午的作文课上,当我布置完写作内容时,同学们都埋头认真的写着,我特意走到张佳豪身边,只见他一笔一划的写着……

    这让我想起最近很火的电影《哪吒之魔童降世》的主角小哪吒,因为别人对他有成见,不肯接受他等原因,酿成哪吒调皮捣蛋的恶果。幸亏哪吒遇到了太乙真人,太乙真人表面上大大咧咧,没心没肺,实则心性善良刚正不阿,倾尽自己毕生所学,一心想帮助哪吒成才。

    哪吒顽劣闯祸,太乙真人及时出手帮他挽回局面。

    哪吒生辰那天,为了让哪吒高兴,太乙真人还把自己的座骑送给哪吒。

    正因为有太乙真人暖心相助,所以哪吒刚开始路走得稍有偏颇,也能及时矫正。

    相反,而敖丙的师傅申公豹,表面上教授他功夫,实际上是想借助敖丙身上灵珠的力量,提升自己在仙界的地位。

    为了达到自己的目的,他指使敖丙杀了李靖夫妻,水淹陈塘江,害得敖丙差点葬送了自己的性命。

    佛曰:活着,跟对人,走对路,做对事。路的尽头,依然还是路。

    人活着,跟对人,跟正直的人;走对路,走努力的路;做对事,做正确的事;人生能如此,快哉快哉。

    千里马常有,而伯乐不常有。

    科学家研究认为:“人是唯一能接受暗示的动物。”

    好的伯乐,会对人的情绪和生理状态产生良好的影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进。

    反之,则会在不知不觉中会偷走人的梦想,让人变的心胸狭隘,颓废又平庸。

    所以,选对伯乐很重要,他决定了你努力的方向和你能走多远。

    作为老师,不能带有色眼镜看学生,要多包容,善引导,给孩子改正的机会。于是我决定转化这个语数英三门学科成绩都是个位数的小佳豪,静等花开,期待着奇迹的出现……

     

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  • lxh197906 2020-11-26

    不能带有色眼镜看学生,要多包容,善引导,给孩子改正的机会。于是我决定转化这个语数英三门学科成绩都是个位数的小佳豪,静等花开,期待着奇迹的出现……

     

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  • hedongling 2020-11-26

    静等花开,期待着奇迹的出现

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  • 吴军锋 2020-11-27

    水无常势,教无定法,社会发展日新月异,只有不断提高改进自己的能力,才能适应社会发展的需要

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  • 吴军锋 2020-11-27

    加油,每一个积极探索的教育人。

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