本学期的教学工作已经过半，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就近期的工作小结如下：

一、教学方面：

   本学期，本人任教高二年级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。但是由于一个是次重点班，一个平行班和一个理科班学生水平差距较大，程度把握不太准。我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新等能力。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。同时，本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对历史产生了兴趣，也有利于取得较好的成绩。

二、纪律方面：

   本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。

三、业务方面：

   新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还阅读了大量的专业书籍，如《国史大纲》、《走出晚清》、《全球通史》、《中国大历史》、《毛泽东传》等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论，尽量丰富学生的历史学习角度和认知。同时也利用闲暇时间来学习现代教育技术及西方相关的教育理念，利用现代教育技术来丰富自己的教法，努力引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。另外，丰富的历史学识对于学生而言，也是一个模范性的引导作用，可以给学生树立正确的学习历史的态度。

四、不足：

   本学年度来看，我的工作中依然存在些问题，比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫，而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对优生的辅导，为下学期的历史教学做好准备。总之，我要吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争在以后的历史教学中取得更好的成绩。