听昝老师之课之感

禹州高中 关玲玲

昨天听了昝老师精心为我们准备的公开课，我获益匪浅。以前，我自认为把课教好就是把知识点讲清楚讲明白，对学生认真负责并要求严格，认真批改每个学生的作业，让他们的成绩名列前茅就行了。可是听了昝亚娟老师的课之后，我深深地明白了，教学不仅仅是这些，我要学的还很多，要教给学生不只是知识与应试技能，更多的是培养他们成为什么样的人的问题。本次听课我总结如下：

    一、以后我要“吃透”教材，努力挖掘文本信息背后的言外之意，如培养学生的各种素质。我们要以知识为载体，适度的在英语教学中渗透学科德育思想。让学生在学习英语的过程中，在思想上得到良好的熏陶，在教学中我们要关注学生的情感态度，我们用好教材，要学生学会发现问题，正确地分析问题，并能解决问题的能力。而且我们要注重让学生树立正确的人身观与价值观。这就要求我们务必精心备好每节课，准备合适的活动来培养学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力。不要害怕教学内容讲不完，不要为了上课而上课。我们教学生英语是为了让他们能够灵活运用的，不是让他们死记硬背的，我们要培养他们的听、说、读、写、看各项技能的。这就要求我们平时针对不同的课型，进行不同的教学设计。如听了昝老师2020年全国卷一的作文设计课，我明白，我们上作文课，不仅仅是要把模板给学生们呈现出来就行了，不是死记硬背一些句型或者范文，而是要让学生通过多篇优秀范文阅读，让他们去发现并总结写好作文的秘诀。他们一边提高了阅读速度，一边练习了如何写好作文。我们可以已阅读为载体，让学生找到role model的师范引领作用，从而心中有了如何写好作文的模型，他们就会比葫芦画瓢试着写，写得多了，自然而然就会写好的。而且，作为老师，我们要每周让学生练习写作文，可以先让学生相互批改，然后老师再批改，发现学生的问题，并帮助他们解决问题。

二、我要活到老学到老，不能满足现状，要实时地变换教学方式以适应新时代的新课堂。我立志要做个像昝老师这样的好老师，她不仅幽默风趣而且课上得活灵活现，我听了她的课都喜欢得不得了，更不用说学生们了。她不仅自己是一个快乐的人，她也给别人带来了无限快乐。她让学生在快乐中学习，在快乐中培养了各种品质。国之大计在教育，教育大计在老师。既为人师就要紧跟时代步伐，认真领会国家方针政策，成为助力中国梦早日实现的筑梦人。我们要有仁爱之心，眼中要有每个学生，为孩子的进步而高兴，用爱激发爱，尊重学生，宽容学生。引人一泓活水，蓄己如许玉潭。所有这些都要求我有终身学习的思想，不断要充电，听课培训，多读书，多写文章，多揣摩如何有效的上好每节课。

本次听课，我深深地明白，我要想成为一名像昝老师这么优秀的人，前面的路还很长，我必须及时充电，不能固步自封。积极主动地学习，活到老学到老，我不仅要多读书，深挖教材，还要多听课并多参加培训，多写文章，我才能成为学生们的良师益友并成为中国梦实现的筑梦人，才能为国家作出应有的贡献。正如昝老师所说：“If you try, you can make it.”有模范老师地引领，我会不懈努力，努力成为我想成为的样子。