经历磨砺,方得成长 杨书贞
cuixinling发起了2019-07-24
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     “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,一位语文教师的成长离不开磨炼。很庆幸,我能够加入“余映潮工作室”,通过每次活动,每节课,丰富自己的知识储备,让自己的思想受到洗礼,收获满满。
      今天,听了四位老师的研讨课,有感于孔菲老师文段的品析,宋丽丽老师富有感染力的课堂语言,孙秋备老师清晰地教学思路,刘飞老师精彩 且富有创意的教学设计。每位老师精彩的课堂呈现,定是无数个日夜认真研读、品析教材的结果。赞叹之余,反观自己,甚为惭愧。
作为九年级语文教师兼班主任,每天都在学生中忙碌,在学校的“任务”间徘徊。千篇一律的试卷讲解,超课时的工作量,让自己的精力被压榨过半,拖着疲惫的身体回到家里,四岁的女儿又要撒娇寻暖。多少个夜晚,终于翻开了书,却被无力支撑的精神打败。一边是极力寻求的进步,         一边是无休止的抱怨,就在这看似忙碌的时光里,我慢慢消耗挥霍着自己的青春,在专业知识方面止步不前毫无进展。我才31岁,难道接下来的教学生涯都要在这样的状态下度过?难道每当工作室成员教课的时候,只能眼睁睁的羡慕而让自己更渺小?与其望洋兴叹,不如奋起直追。
         今天,余老师说,一位智慧的教师要想成为优秀的语文教师需要长期艰苦的积累和磨炼”。是啊,记得刚刚工作的时候,每天挑灯夜读研读教材至凌晨,那时而是自己成长最快的时候,现在的自己即使知道需要什么,也总是下不了手,抽不出时间。此次活动,我们明白了,要想成为一位优秀的语文教师,必须要精心研读积累教育教研资料,并在自己的课堂上实践。没有教学创意,不怕。没有风度经验,也不怕,只要有一颗善于学习,敢于钻研的心态,我相信,每天点滴的积累,每次活动作业的钻研,平日里每节课的研读,虽然辛苦,终究会成就自己的优秀。
        想阻碍一位老师进步,就让他在忙碌中迷失自己。还好有余老师和叶老师警句的鞭策,有各位工作室成员的激励,让我在迷茫中惊醒,重振旗鼓。扬帆起航。

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