正 文：法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。这就是爱和责任。有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

一、用亲和之心架设教育之桥

在这育人的道路上我已不知不觉得走过了19个年头，尽管收获了不少的业绩，可是总有那么一些的失落，学生为何总是对我敬而远之？我经常这样扪心自问:我是个优秀教师吗？做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么,优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?显赫的教学成绩？终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。师爱,发自内心深处的真爱,是老师的体贴、关爱使他们感到舒畅、亲切,一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。张森同学生在中国，家在美国。在小学的时候，生活在美国，有父母的陪伴，甚是幸福。进入了中学，回到了祖国外婆家，缺少父母的关爱，他整天是小错不断，外婆来协助教育，效果甚微。当我了解到他的家庭情况后，分析到他可能想父母了。于是就故意往这一块上提，终于找到了症结。有一天，我把他叫到办公室，用温暖的臂膀圈着他的脖子，亲切地问：想家人了？该同学瞬间泪流满面，我知道这刺到他的痛处。我一改往日的严厉，用温和的眼神看着他，告诉他，孩子别怕，你并不孤单，有老师在呢，生活中有任何困难，都可以不犹豫地告诉我，我会帮你解决所有的困难的，因为在学校我——老班就是你的父母。从此，该生再也没有犯错，脸上总是笑眯眯的。教育是育人的伟业,用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚的爱。晚上9点多放学，我去查寝，学生只要远远地看到我我来寝室了，她们都会向我飞奔而来，搂着我，把我团团地围着，争着把我拉进她们的寝室，掏出自己的心爱的零食，我还没有张嘴说话，嘴里已被美味的东西所占领。爱心,它是熊熊的火炬,能点燃学生的梦想;它是指路的明灯,能照亮学生前进的路程，“捧着一颗心来,不带半根草去”,这心,就是为师者赤诚的真心,如春风化雨,点点滴滴滋润学子心田。师德,决不是简单的说教,而是一种无私精神的体现,一种不息的师魂!