转眼间，一学期光阴匆匆而过，回首这一学期，在主持人郑东杰老师的带领下，全体工作室成员勤奋学习，刻苦钻研，锐意进取，完成了各项任务。而我也跟随着他们坚实的脚步日渐成长，在教学中严格要求学生，尊重学生，使学生能学有所得，且自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神完成本学期的教学和教研工作；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。这一年，有辛劳，有收获，有期盼，也有感悟。现将我一年来的工作总结如下：

      一、认真备课。

      每次上课前认真备课，根据教材内容及学生的实际情况，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程中可能出现的问题做好提前准备，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。

      二、精心组织课堂教学。

     上课时精心组织课堂教学，提高教学质量，知识讲解争取做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

      三、做好课后辅导工作。

      在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，并注重对学生学习思想的辅导。为此，我在两班各自挑选了几名学生对其进行谈话交流，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

      四、虚心学习。

      在这一学期中，我从不同渠道吸收着丰富的营养，不断充实自己的理论基础，并付之于实践。与此同时，我听过各位老师的优质课展示后，自己也虚心学习、请教，在长期的教学探索与实践中，我积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格。一年下来，不论是在数学专业技能上还是教育教学理念方面我都有了很大的提升。除此之外，我还积极阅读《人间最美是清欢》、《爱的教育》等书籍，撰写了读书笔记和心得，不断努力提升自己的文化水平和文化素养。

      五、工作态度和勤奋敬业方面。

      在本学年中自己担任两个班级的政治教师，一星期10节课外加8节辅导，工作认真负责；积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假，积极签到、签退。

      六、积极利用网络，通过网上学习、交流、实现经验共享。

      郑东杰名师工作室组织团队成员积极参加网络教研来学习他人的先进经验，并成立郑东杰道德与法治网络工作室平台，通过上传文章、共享资源、交流心得，传授经验，在自主、开放、探究的氛围中，每位教师都能找到适合自己的平台：有的教师针对班主任分享自己的教学感受与心得；有的教师提出工作中遭遇的棘手问题；有的教师奉上自己的宝贵经验与大家分享；有的教师畅谈阅读中自己的感受……我也积极利用网络这一平台，分享我在教学中的经验和感悟。

      七、工作中存在的问题和需要改进的方面

      1、在探索新的教学模式，尤其是新课程改革后的政治教学模式，还需要在实践中在进行改进，同时注意提高教学的有效性。

      2、在教研工作中，还需要提高教研的水平和方式，尤其是集体备课方面还需要再推进，本学期做的不够好。

      3、难以把握所有学生学习状况。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得上课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

      4、无法发挥工作室的示范、辐射、提升作用，为学校的教学发展贡献力量，而这正是我所欠缺的！

      面对自身的不足，我不敢懈怠，只有更加努力。今后在工作中，我要更加努力，每节课后做好教学反思，重视反思结果，不断总结经验。

      总之，高中政治课的教学，教师不仅要紧跟时代步伐，关注时政新闻，还要不断地进行反思总结，把理论知识与现实实践相结合，从而在教学中能把时政现象与学生学习紧密联系在一起，发展自己的教学风格与教学特色。所以，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！