欢迎来到许昌名师工作室
如何把握不同学段的教学目标？
孙晶鸽 发起了话题 • 最后回复 张凯歌 • 2021-11-11
怎样提高课堂教学的效率？
孙晶鸽 发起了话题 • 最后回复 张凯歌 • 2021-11-11
如何提高练习课的趣味性？
孙晶鸽 发起了话题 • 最后回复 张凯歌 • 2021-11-11
在低年级如何渗透数学思想方法？
孙晶鸽 发起了话题 • 最后回复 张凯歌 • 2021-11-11
如何培养学生的方程思想和代数思维？
田苗苗 发起了话题 • 最后回复 张凯歌 • 2021-11-11
如何培养学生用方程解决问题的意识？
孙晶鸽 发起了话题 • 最后回复 张凯歌 • 2021-11-11
如何提高学生的计算能力？
张凯歌 发起了话题 • 最后回复 田苗苗 • 2020-11-23
如何转化学困生？
于灵犀 发起了话题 • 最后回复 孙晶鸽 • 2020-11-23
复习期间怎样提高学生学习的兴趣？
胡晓瑞 发起了话题 • 最后回复 宋慧贞 • 2020-11-23
常态课中，如何更有针对性的教学
张丽亚 发起了话题 • 最后回复 司媛媛 • 2020-11-22
如何培养学生的数学学习兴趣？
j金燕 发起了话题 • 最后回复 于灵犀 • 2020-11-22
如何更好地发展学生的数感？
丁文静 发起了话题 • 最后回复 于灵犀 • 2020-11-22
如何帮助后进生树立学习数学的自信心？
刘贝贝 发起了话题 • 最后回复 宋慧贞 • 2020-11-22
如何帮助后进生树立学习数学的自信心？
刘贝贝 发起了话题 • 最后回复 宋慧贞 • 2020-11-22
如何快速提高程度差同学的数学成绩？
张亚平 发起了话题 • 最后回复 张凯歌 • 2020-11-15
关于一图四式
黄丹丹 发起了问答 • 最后回复 张凯歌 • 2020-11-15
如何用问题串引领教学？
吴佳玉 发起了话题 • 最后回复 胡晓瑞 • 2020-11-10
如何有效的提高后进生的学习兴趣？
张晶晶 发起了话题 • 最后回复 张国立张国立张国立 • 2020-11-09
角的测量问题
胡维 发起了问答 • 最后回复 张国立张国立张国立 • 2020-11-09
生活中的角和数学上的角有什么不同
姜志娟 发起了问答 • 最后回复 张丽亚 • 2020-11-03