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记专业成长中重要的人和重要的事(一)
宋慧贞 发起了 • 2021-12-07
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记专业成长中重要的人和重要的事(一)
宋慧贞 发起了 • 2021-12-07
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种子课——如何教对数学课
刘贝贝 发起了 • 2021-11-17
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指向学生发展的教育教学
黄丹丹 发起了 • 2021-11-13
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真问题 深学习(张晶晶)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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生问课堂,以问题为引领(张国立)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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立足当下课堂,着眼学生未来(张丽亚)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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让核心素养落地生根(田苗苗)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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大道至简 大爱无疆(孙晶鸽)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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敢问会问 发展思维(司媛媛)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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生问课堂 以问促学(刘贝贝)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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以生为本 以问引学(金燕)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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以生为本 面向未来(姜志娟)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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指向学生发展的生命课堂(黄丹丹)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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把选择的权利交给学生(于灵犀)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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关注最直接目标,把握最准确方向(胡晓瑞)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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守正创新,让枯燥的数学课有热度(胡维)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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有温度的对话——让学习真实发生(丁文静)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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把选择的权利交给学生(于灵犀)
宋慧贞 发起了 • 2021-10-20
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于疑问处提疑;于恰当处点拨
吴佳玉 发起了 • 2021-10-20
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